學校裡的人文學科，如國文、歷史、地理、公民等等。老師在授課時有很多揮灑的空間，我堅信如果時間足夠，老師都願意傳道、解惑。我的體驗是，就算老師當時未深入闡釋，到了某個年紀或人生階段，自然而然領悟了當年老師教的、考試考的，那些看似只和分數有關的文字。以上供參考，謝謝您的回應。

感謝父母親沒讓我流離失所，雖然貧困，仍努力維持生活。

感謝一生遇見許多好老師滋潤心靈、、指引方向。

感謝您常來鼓勵。

我覺得對象是「人」的工作都很勞心，尤其是當老師的。態度容易影響學生，一言一行也常常被嚴格要求，甚至於放大檢視。所以要被認為是位好老師很不容易，我有幸遇到很多好老師，改變了我的人生，而故事中這位老師的話擲地有聲，讓我想起父母的恩典，更讓我感到慚愧！

您感悟得很真切，這故事也把我教懂了！

故事的開始原本是一個研究生說起他為何想當老師的原因，是因為受了文裡的那位好老師的話所啟發。最後那一段話也真的讓我震撼，所以不管文長文短，我覺得很值得分享這精彩的對話。