分享的兩大迷思

相信你心裡也有這感受，我們台灣人是「害怕分享」的。我問過身邊很多人，最後總結出了對於分享的兩大迷思：

花時間對自己沒好處

大家可能會覺得，前面的五位講者以及我，花了一大堆時間，沒日沒夜在準備這次的演講，我甚至還從台南來到台北淡水的淡江大學，甚至有些人可能知道 TEDx 的演講可是沒有酬勞的。所以我們到底幹嘛花這麼多時間，這對我們又沒啥好處？

又或者是，你上課很認真寫了筆記，你分享出去給班上翹課的同學，結果後來你考了七十分，但他考了一百分。這種鬼扯情況我還真的遇過！是不是當下會歪著頭覺得：「欸…我花了這麼多時間作準備，分享出去怎麼還整碗送給人阿。」

不是專家沒資格分享

這點大家的感觸應該更深，因為往往我們看見站在台上分享的人，通常是某個領域的專家，所以如果是我去分享，我會「怕」，怕被說錯、怕被罵，甚至自曝其短，讓更厲害的人來打我臉，這樣想到就很痛。

因為怕錯、怕被打臉，怕被批評，又覺得自己還不是專家，所以沒資格分享。

破除分享的兩大迷思

不過，我今天來就是要重新翻轉這兩個迷思，並讓你重新看待「分享」這回事。

破除迷失一：準備的過程，是在內化知識與經驗

舉例來說，這場演講我準備了超過 100 個小時，而在這過程中，我必須不斷跟自己對話：

「為什麼我要分享？」「分享帶給了我什麼？」「為什麼周遭的人害怕分享？」……等等等

在這個過程中，你會不斷問自己「我到底有什麼東西是自己的經驗？是可以分享給大家的？」到了最後，這些問題會讓你不斷進行自我對話，會放大你的感官與觀察，並且從中找到自己內化過的經驗和知識體系。

如果你認為「分享是件花時間，而且自己沒好處的事」，這是因為內化的經驗很難被察覺，它需要時間、需要對話、需要挑戰才能逐漸顯現。

不要只是光看書，吸收別人的知識模型，問問看你自己獨特的知識和經驗是什麼？

破除迷失二：想成為專家就必須先學會去分享

接續上一個例子，就算你做了筆記，雖然分數高的是那個翹課的同學，但誰才是真的收穫最多的？

「是認真做筆記的你。」

因為幾次的考試分數不能代表什麼，培養紀錄、內化與分享的習慣，長期下來這才是你與他人的差距。

而且，沒有一個人一出生就是某個領域的專家，他之所以會成為專家，是因為他敢硬著頭皮去嘗試、去分享他的觀點與知識，然後被瘋狂打臉之後，在這些打臉與疼痛挫折感之下，不斷地去修正自己的知識，才漸漸成為專家的。

分享的兩大迷思：花時間對自己沒好處；我不是專家沒有資格分享。

分享是學習的最佳途徑

過去，我認為「分享就是種教導」，但我現在認為分享是一種「學習」的方法。

「主動學習」是每個人這一生的責任，每個人都在這條路上，不分年齡、種族、性別。就像今天的分享者，有資深前輩、有女性、有企業家，也有像我這個大學都還沒畢業的（笑）。

分享是體現學習的主動性，也是學習的最佳途徑。

接下來我要提出「分享的四大力量」，讓你更具體的瞭解，為什麼我認為分享是一套主動學習的最佳算法？在接下來的這 10 分鐘內，我將透過重新定義「分享」，希望能讓從「害怕分享」到「開始分享」。

分享的算法：四種力量

分享的四大力量之一：知識的缺口

透過分享，我們可以察覺到自己知識的缺口，而且能有方法把它補起來。

像我自己常常在我的臉書上發表對於某些議題或者現象的看法。

還記得有一次我在我的臉書上分享，關於「博愛座該不該被廢除」的看法，然後有趣的事出現了。開始有朋友，或者是不認識的網友上來補充（打我的臉），於是我們就在留言串裡開始找資料，引用數據，展開一場激烈的討論 XD

但所有「認真的」討論都是好事，因為我們能透過這些回饋，知道自己原來忽略掉哪些面向，遺漏了什麼脈絡。

每一次這種分享，都能讓我感受到：

「人只會知道自己知道的事情，不會知道你不知道的事，因為你就是不知道！」

所以，如果你不講，不去分享出去，你永遠不會知道你有哪些東西不知道。甚至還會很自滿的以為自己都知道了，這才是最危險的。

我有位朋友講過一句話，很幽默也很實際：

「想要獲得更完整的答案，那就在網路上講個錯誤的事。因為會有網友來補充資料來打你的臉。」

我們所有人必定會有知識上的缺陷，因為這世界上本身就沒有完美的知識，與絕對正確的答案之外，也因為我們容易受限於「自己所知道的事」，所以我們更該去分享，去補足自己知識的缺口。

分享的力量：如果你不去分享，你不會知道你有哪些事情可以學習。

分享的四大力量之二：旁觀者效應

第二，當你把想達成的目標，想做的事情分享出來，會迎來周遭朋友的檢視，而這個被關注的壓力，會讓你做事更有動力，更不敢偷懶，品質也會更好。

這種狀況就像：「為什麼你會去圖書館讀書？」

因為旁人的檢視和環境的氛圍，讓自己更不容易偷懶。

你在圖書館時，會不自覺地認為有人一直看著你（即便事實上沒有XD），這種被關注的感覺，會讓自己比較不敢偷懶，咬著牙也要讓自己的睡意與惰性消除。

回到我自己身上，我之所以很喜歡把我接下來打算做什麼發在社群平台上，是因為自己的事情可控性高，沒做到是我自己的問題，大家的期待是我前進的壓力；但是如果是公司的事，我反而更偏好先做出作品，而不會先說，因為在公司可控性低，一件事做不成，很大概率不是你的問題，而是整個科層結構的問題。

既然社群可以給我適當的壓力，讓我更在意我所分享的每一段話，也能促使我把一件事做得更好，那為什麼不分享呢？

分享的四大力量之三：找尋長期夥伴

（朋友的模型，我錄過一集音頻過，有興趣可以聽深入一點。）

談完知識和學習面，再來要說個更實際的：關於朋友。

如果我跟你說，「掌握分享的算法」能讓你有真正的長期夥伴，我想你會更能發現分享的力量。

經過這幾年的大學生活，我發現了「朋友的模型」。

基本上所有「朋友」的組成，是四個因素的交互影響：個性、價值觀、目標、金錢（社會資源）。

但在學生時期，金錢的影響幅度比較小，所以這邊先不討論。（當時的聽眾大部分是學生）不過當你畢業，或開始工作一陣子後，你就會感受到「金錢」和社會資源的強大影響力…到時候朋友的模型，也就越來越複雜化了。

那我們先去除金錢的因子來看這個模型。

如果只有單項因素（個性、價值觀或目標）相同，組成的朋友類型：

如果「只有」個性相同，意味著你喜歡跟他出去玩，現實中相處起來很快樂，但你不會跟他談心裡話（價值觀），或者跟他一起共事（目標），這樣的朋友屬於「酒肉朋友」。

你可以回頭思考你的青春時期（比方說大學階段），你會發現可以玩在一起的朋友非常多，這是因為我們都是人類，動物性還是存在的，「外顯個性相同」是相對容易的事情，我們的個性天生就帶著「貪玩貪吃貪睡貪娛樂」，趨吉避凶是我們的本性。

所以不免地，大學時期的同學們，很容易結交了一堆「外顯個性相同」的（酒肉）朋友。最常見的現象是，一群人聚集在追求情感連結的系會或校友會活動，參加舞會、夜衝、夜唱烤肉與派對……等。當下很快活，但你到大四即將畢業時，你會發現一個慘況。

能夠跟你討論「你在意什麼」，分享內心價值觀與觀點的朋友，或者共同有個具體目標一起實踐的朋友，卻少之又少。

所以朋友的模型告訴我們的，不只是單點因素的分析，因為單點來看是簡單的，關鍵在於「順序」。

先找尋價值觀和目標相似的長期夥伴，你需要透過「分享」。

「能跟你討論價值觀和觀點、實踐共同目標的朋友，通常能跟你一起出去玩樂；但那些常常跟你一起娛樂的朋友們，只有極少數能與你談論理想與行動。」

你的選擇決定了轉化率。

所以我建議所有同學，在大學階段先去尋找共同「價值觀」與「目標」的朋友。

那該怎麼做？

一個最簡單的方法，就是常去「分享」。

透過「分享」，找尋「目標」與「價值觀」相似的長期夥伴

如果你常常跟大家分享自己喜歡攝影，那你一定會漸漸地吸引到相同興趣的朋友；如果你時不時就跟大家說，你未來三年後想去非洲工作，那麼你也將會吸引未來也想去非洲，或者對於非洲有興趣與憧憬的人。

那如果你什麼都不說，都不去跟其他人分享你在意的價值觀、你的未來目標與方向，那怎麼會有人知道呢？

朋友的模型：透過分享，找到與你價值觀與目標相似的，長期夥伴。

分享的四大力量之四：正面影響力

最後，當你透過分享找到了夥伴，行動的門檻與風險將會降低，但分享不僅能讓你找到夥伴，還能讓你持續感受到生活的意義。

「什麼叫做真正喜歡一件事？」

當你會想要讓更多人去體驗這件事的時候，去把自己的意義感散播出去的時候。

簡單來說，如果你真的愛好攝影，那麼你一定會想要更多人去「體驗攝影」這回事，而不只是看你拍照而已。表演、旅行、運動、閱讀，任何有門檻的愛好都是如此。

因為，很多把一件事情做到很好的人，並非一開始就「想做」，而是透過傾注全力「去做」，專注於這件事情上，去分享，不害怕犯錯，最後在過程中，產生了喜歡的感覺，也找到了意義感。

分享的力量，最終會讓你擁有「正面影響力」

最後，就像這次的年會主題：洞悉 2.0。我們怎麼開闊自己的視野，不必花費大量的錢與時間出國，從身邊的朋友分享做起，聽聽他的目標、他在意什麼事情，去察覺自己知識的缺口，用社群激勵自己的行動，尋找長期夥伴，最後找到生活中的意義感，這就是最簡單最容易開闊視野的方法了，也是你從現在就可以開始做的。

你平常喜歡與朋友「分享」嗎？

讓分享成為一種全民運動吧！