(一)高中

這幾日在網路找些資料，不意找到高中國文老師高明誠老師的唱古詩的語音檔，他的聲音蒼勁儒音，念起漢音的古詩賦，別有一番[老夫子]的味道。突然思緒掉回高中那段白衣黑裙的無憂時光：

雖然我是以高分考進省女，但是高一下就以國中音樂高分的過往成績，在高二被編進了音樂專門班，於是開始了快樂逍遙的二年高中練唱生活。學校校長為了怕這群花很多時間練唱的小女孩擔誤到課業，把校內最好的師資名師都排到班上來，但是我們卻差點把這些名師的招牌給砸了。

有一回全班成績是全校倒數幾名，氣氛很凝重。班導師也很難過。 (班導是國外剛留學回來的音樂老師，根本就大我們沒幾歲...又漂亮得不食人間煙火似的。)
數學老師以哀求的語氣拜託我們：好好考吧！不然他在外的補習班招牌都快掛不住了
英文老師的臉又更皺在一起了，又捨不得打罵我們這群太頑皮又漂亮的小女生.........

老實說，我的高中成績是馬馬虎虎，數學及格的次數是屈指可數，
(應該不是不會，是沒空念___把時間都拿來看雜書小說了)

我因為名字太特殊，幾個老師都記住我，而國文老師是看我太順眼 (還是不順眼)
點名簿上一點就喜歡點我念課本，或是叫起來問些無關課本的時事與歷史典故。
害我壓在課本下的小說差點嚇得掉出來，幾次國文成績考不好
被國文老師叫去訓斥加勉勵……

幸而最後半學期，全班同學發奮用功____2/3 考上大學，另一部份直接國外進修音樂去了。好玩的是全班倒數幾名的我__與班上第一名：兩人都失常____考上同一校同一系！

(高中）
(二)

   一些我們捧在心上當心肝寶貝的東西，突然之間發現它碎了，它走了，不見了
   那種痛不是哭幾聲就能釋然的
   摧人肝心肺的、捨不得與痛阿


一回北上，在妹妹的書櫃裡，抽回一本我的藏書，在書中夾著一張國中國文老師所題贈詩詞的書籤，落款蓋上老師他的名字印章，讓人又掉入白衣黑裙的國中時光隧道中，看來我當年是很珍藏這贈詩的，小箋的右上角已破損了，但是幾十年前的被贈予的驚喜感覺不變。
(國中小女生與男國文老師總有那麼一點點的愛慕情懷)

國中國文老師是一位高壯微胖的30多歲未婚男子，稱不上帥(微胖)， 但是有股文人的風采，教我們這種升學班的男女合班小毛頭是需要兩把刷子的，他姓蘇，愛拿把扇子，背後我們叫他〔蘇東潑〕。 他教我們依詞牌填詞，強說愁的青澀年紀，我也填過不少詩詞。

國三，一回我代表學校去參加省作文比賽，他出公差用他的偉士霸載我去時，午餐時跟我說了一段話，讓我多年來記憶非常深刻 ：

   　他娘過世前，兄弟們錄下了她的聲音，於是他娘往生以後，他們便常常放帶子出來聽，也懷念想娘，越想越難受．．．
　　有一次操作不當，把聲音消磁了，好生懊惱．．
　　但日子久了，卻輕鬆了起來，不能聽便不去想，
　　想起來都是以前娘年輕的笑聲，而不是病前的一切．．．

以前我總弄不清楚他到底要表達是什麼？我年少輕狂不知世事呀～
我在旁只默默地聽著，不敢看他微紅的雙眼，但是隨著身邊的親人友人，也生老病死之後，我漸漸懂了：放下一些東西（有形的物件，無形的執念）或許才能彼此解脫！

今日又想起那種感覺，珍寶碎了，昇空了.....。信箱中幾百封珍貴的往來與對談的文字檔全不見了，那些故事的脈絡我尚未釐清晰而寫下，總想再等等吧。感覺似把明珠吞入腹中，寧願痛也不願消化，想當往後漫漫人生精神食糧來取用的溫柔，這一夕之間，沒了，空蕩了。夢與愛都碎了。

記得朋友石秀淨名曾回應我說：「既然叫夢，再做便是了。」

癡呆地想起一句話來安慰自己：「質真若渝，大方無隅，大器晚成，大音希聲，大象無形。道隱無名...」.什麼都是”空無”阿！何必執於某些有形的，只要願意去看，它一直在那兒不變。

很多事情是不是真的一場夢吶？！如春夢，了無痕！　

PS:（質真若渝，大方無隅，大器晚成，大音希聲，大象無形。道隱無名...」.而本質純真之人不矜誇其真，所以外表好像一直在變化的樣子。真正的大方之形是沒有角落(或間隙)的。大度之器必然較晚被完成，因它不急於被完成 ，完成或不完成對它而言沒有分別。真正雄大的聲音是沒有聲音的，是不能被聽到的(此理可對照於《莊子‧齊物論》所言之天籟)。真正巨大的形象是沒有形體的。）

日期: 2008.10.27初 稿　20101101 /20120323再修　　

　　
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2012/03/27 10:16	刪除 ｜回覆
Dear 　姣童(hojun)： 特前來恭喜您所發表「我的國文老師們...... 」一文，已經於2012/03/26登上聯合新聞網首頁，生活天氣｜貼心下午茶，歡迎有空前往觀看。^_^ 非常謝謝您的好文分享，此推薦是利用轉址的方式連結到您的文章。如此文有原因不希望被推薦，請到電小二訪客簿留言，會盡快協助取下。 電小二