p.21

我愛《牧羊少年的奇幻之旅》中的一句話：「幸福就是欣賞周遭的奇妙景觀，不要忘了湯匙裡的兩滴油。」

P22

孩子都愛書，大人唯一要做的就是--等待機緣、創造機緣，然後為他們挑到一本「對的書」。

P28-29

生命教育最重要的前提是要能使學生「感動」……我相信當孩子看了精采的故事後，有了「啊！」一聲的感慨，這個驚嘆就是我們重新認識這個世界的時候，也就是對舊的經驗的重新詮譯，對已經熟悉的事件有了不一樣的體會和不同的理解。

 P35

想像力和創造力，必須從面對生命的態度開始……

好問題比好答案重要，孩子有沒有想像力、創造力以及主動探索的精神，看問的問題就知道。問問題需要勇氣和能力，也就是說，需要不斷的訓輝。不管面對何種狀況，孩子如果能大膽的問並且問出好問題，便等於擁有追求新知識以及超連結的能力。

P36-37

沒有對那個領域的整體了解，網路上搜尋到無窮無盡的資料不僅沒有幫助、浪費時間外，甚至有害，會使我們淹沒在訊息的大海中。

P41

網路上的訊息你能找得到的，別人也可以找得到，真的能讓我們勝出的重要的關鍵在於你如何去界定這些訊息之間的關係，如何用自己的想像與專業知識去利用這些訊息，因此，還是一步一腳印的從書本閱讀起吧！

P42

學習是為了生活，為了分享，為了有品質的愛。每個人都是上帝的恩典，為了不辜負所有愛我們的人，所以要善待自己。只有自己不斷成長，才能給別人更多「我自己」。

P42

在目前現代的生活架構裡，什麼樣的工作比較可能給你快樂？第一，它給你意義，第二，它給你時間。你的工作是你覺得有意義的，你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜，容許你去充分體驗生活，你就比較有可能是快樂的。同時，當你的工作在你心目中有意義，你就有成就感，再加上工作不會剝奪我們的生活，我們才會有尊嚴，而成就感與尊嚴，不就是快樂與幸福的前提嗎？

P47

假如你們對某一個科目還是覺得很枯躁很乏味時，可以先想一下，這些學問是過去時代中經過哪些人的努力而獲得的？他們藉由這些知識解決了什麼問題？我們在以後可以用這些知識幫助什麼人？只要我們運用想像力把硬那那的知識跟人連上關係，我們就比較會產生學習的興趣。

P49

入學考試的問題，永遠只有一個正解；人生卻不一樣，人生有很多正解。考試就是一種對話，與對方的對話，也是與自己的對話

P51

不知挫折為何物的人，一受打擊就會一蹶不振。每次都遭遇小阻礙，再超越這些障礙的人，反而能經得起驚濤駭浪，成長茁壯！

P51

很多人花了很多時間做題目或背誦，可是往往會犯了見樹不見林的問題。……平常讀書或寫題目時不要只是一味的埋頭作答或背誦，而是要用想的：這個題目到底想考我們什麼？這個章節到底想告訴我們什麼事？課程任何主題一定要清楚地弄懂它們究竟與我們生活有什麼關係？可能的話，試著揣摩出題老師的心意，或者假設你是寫課本的專家，為什麼要用這個圖表，這個章節為什麼要區分為這幾個標題？

P55

會自己問自己問題，才是主動學習的簡單祕訣。

P55

看完展覽後，有時候你們很感動，又有時候覺得很枯躁，這中盼因差別，主要不是來自於作品或主辦單位，而是牽涉到你們自己的準備夠不夠。……人會不會感動，有沒有收穫，絕對不是我們看到什麼，而是取決於我們內在的記憶或感觀有多少的準備。這些準備，必須來自於我們平日的生活經驗，來自於我們心之所向或生命有所追尋、有所憧憬的長期累積。

P67-68

《牧羊少年的奇幻之旅》書中有言：當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。……遊走崎嶇的峰谷，我領悟到「成功的相反，不是失敗，而是放棄。永不言敗即是成功。」勇敢尋夢，沒有一顆心會因為追求夢想而受創！

牧羊少年奇幻之旅的一段話鼓勵自己：當我真心在追尋我的夢想時，每一天都是繽紛的，因為我知道每一個小時追夢而受傷，因為逐夢的片刻，皆是與永恆相遇！也感謝老師的勉勵：基測這場戰役，沒有人會陣亡，不管結果如何，都會因為它而學習到更多成長或睿智。

P71

學習的真實意義，不是追求名次與勝利，而是享受學習過程的樂趣。

P74

在花開花落、月圓月缺的四季循環中，有一種無窮的生命與力量的展現，當你們面對浩瀚的星空或登高望遠而有所遐想時，這就是胸懷的養成。

P79

變得太快總是壞的居多。理由很簡單，當傳統很快就被遺忘與遺棄時，我們所肯定及珍惜的現在的一切，也即將在很短的時間之後，被未來所超越；如此一來，我們還能把握住什麼？又還能品味及享受什麼。傅佩榮教授

 

只有我們真正努力過的日子，才會很難忘記，這些記憶將是陪伴我們，豐富我們，甚至是建構出訝門的生命意義的憑藉啊

 

閱讀是最浪漫的教養P98

 

領導者絕大部分時間是在處理人的問題，因此個性是否真心喜歡朋友與心中有活水源頭是最重要的兩個特質

 

閱讀是最浪漫的教養P109

 

當代作品提供給人們的是可以直接使用的財富來源，而經典是個存摺，它提供給我們不是馬上使用的鈔票，它可能是個金元寶或金錠子，雖需多一道手續提取，卻有不可替代的價值。

 

看老電影還有對話的作用，就像有時候大人會偷偷瞧瞧你們年輕人在流行看什麼書，什麼影片一樣，希望藉此了解你們，因此看以前年代流行的東西，也可以幫助你們與爺爺奶奶聊天或者出了社會與年長的朋友多一些對話互動的題材。

 

閱讀是最浪漫的教養P116-117

 

一個概念我們知道與體會是不一樣的，當我們真心體會到後，從此我們的價值觀，生活方式與看待世界的方法就不一樣了，而知道通常並不會改變我們。

 

閱讀是使我們得以身心安頓之所在。

 

閱讀是最浪漫的教養P118-119

 

沙漠因孤寂而美麗，星空因燦爛而美麗，而人生也因關懷與付出而美

麗。

真正的寂寞，其實往往躲藏在最熱鬧的地方

只有用心才看見，最重要的東西是肉眼看不見的。如果用心觀察，就會在每件事物中發現它的意義、它的美妙；如果用心體會，即便是稍縱即逝的美，也能為朝生暮死的花，留下永恆。

 

閱讀是最浪湖的教養P120-121

 

在這個時代裡，「愛」是一個已被人濫用的字眼，多少人已習慣用嘴巴夸夸而談，用錢來買心安，而德瑞莎修女卻以她一生實踐了她所說的以非凡的愛做平凡的事，這種「懷著大愛做小事」帶給了我在生命價值上很大的啟發。

 

閱讀是最浪漫的教養P139

 

這種召喚雖然來自於我們內心，但是前提其實是我們要能傾聽別人，同理別人，能夠感同身受的體會別人的處境，那麼才有可能形成我們

自己內心的召喚。

閱讀是最浪漫的教養 P144

 

誰能跟自己的失敗相處得愈好，就愈能坦然面對自己，又能在成功之後不會患得患失的繼續走下去。

 

閱讀是最浪漫的教養 P149

 

盡最大的努力去做事

 

閱讀是最浪漫的教養 P155

 

熱忱，是做好每件事的基礎；良知，是真正為民喉舌優秀記者需要具

備的。

做任何事都要抱持著熱情、全力以赴、手摸著良心。這樣才能感動別人，感動自己！

 

閱讀是最浪漫的教養 P161

 

好記者必須能夠免於利益團體的誘惑，拒絕和體制妥協，同時在這現實的社會中拒絕世故，保持純真與對美好世界的憧憬，當然，也得克

服自身體力的美制還有不時會有的沮喪、失望與寂寞。

我覺得大多數人對於自己生命的志向（或者說天賦、夢想、或使命也都可以）一開頭或許只是小小的念頭，一個非常模糊的概念，然後在跌跌撞撞中，搭配上各種機緣，然後才會出現。甚至我會覺得，太早太早就發現自己天賦的人，反而會喪失許多可能性，遺憾地錯過許多生命路途中的美好。

 

閱讀是最浪漫的教養 P162-164

 

《摩登時代》裡他說道：「永不言敗！」挫折來了，就微笑吧！微笑是個重要的課程，唯有微笑才能化解人生的苦悶。

 

儘管前面有無數的困難與阻礙，只要抱著堅定向前的意念，風雨過後，陽光乍現之時，必能綻放更動人的生命光輝。

 

閱讀是最浪漫的教養 P166-167

 

我常常提醒自己的是，我們無法掌控時代，也無法掌控別人的行為，但是可以掌控自己的行為與態度。我也很贊同傅佩榮教授說：「一個人的能力不在於他能夠得到什麼，而在於他可以承受失去什麼。」

 

尼采說：一個人知道自己為什麼而活，錈就可以忍受任何一種生活。

 

閱讀是最浪漫的教養 P170-171

 

過度強調隱私權或許會失去一些創新的機會，而且擁有太多的隱私也會帶來寂寞的感覺，在學校或團體中，也會讓別人討厭，被別人排擠。

 

閱讀是最浪漫的教養 P188

 

不自欺是更困難的事，因為人往往不願面對自我，這也難怪蘇格拉底認為「認識自己」是智慧的開端，也是希臘哲學的第一課，甚至是人生必須不斷追尋的課題。

 

閱讀是最浪漫的教養P193

 

選擇，是個加油站，停下，想想，再出發。

沒有極端的對與錯，但是找到自己最適性的樣貌；沒有絕對的好與壞，但是不要迷失真正的初衷。

 

閱讀是最浪漫的教養P195

 

擁有很多東西，是富有的；但是若能不需要那些東西，這就是力量。

我卻始終認為理財教育核心應該是讓你們知道世界上資源是有限的，

人的欲望必須被節制，我們要學會的是珍惜與分享。

當你的生活基本所需已經可以滿足時，還繼續工作，代表你喪失了生命中最重要的追求。……生命的意義在於「你是什麼」，而不是「你有什麼」。

 

閱讀是最浪漫的教養P197-199

 

有些書要擺在書架上常常看，有些格言要擺在案頭上時時提醒自己，我們所說「座右銘」就是這個意思，日常生活中當我們被情緒給左右時，座右銘就是協助我們超越的力量。

 

閱讀是最浪漫的教養P216

 

運動可以促進大腦裡三種荷爾蒙的分泌，多巴胺可以改善情緒，增加幸福感與提升注意力；另外，血清素可以幫助記憶能力，而正腎上腺素對於增加專注力有很大的效果。

 

閱讀是最浪漫的教養P221

 

讀歷史，最有趣的是各派學說意見分歧。往往需要衝突的觀點，才能激盪出精采的歷史詮釋，他們未必要爭誰對誰錯，而是探討「人性」

。

閱讀是最浪漫的教養P229

 

有時完整詳細的規畫不如鋼鐵般堅強的決心，外在變化有時是無法掌握的，如天氣、人潮，但是好友互相打氣，可以增強我們的動力。

 

閱讀是最浪漫的教養P241

 

有人說，小說是可以讓我們從虛構出來的故事中，尋找到自己真實人

生的價值與方向。

當我們喜歡一本小說，崇拜書中的主角或厭惡故事裡的某個角色，這

種愛恨分明的情緒，就在無形中景響與建構我們的價值觀了。

閱讀使我們對身處的世界保持「又即又離」「既出世又入世」的態度。因為書，我願意投入紅塵奉獻心力；也因為書，我也可以逃回精神心靈的世界，與世無爭，自得其樂。

 

閱讀是最浪漫的教養P250