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2010/07/16 10:24:12瀏覽1701|回應0|推薦7 | |
一九九一年秋天,「優客李林」一曲「認錯」紅遍大街小巷,我們在歌聲中認識了李驥。二○一○年五月的某一天,當年揹著吉他、戴著墨鏡的李驥,現身在出版社內。卸下明星光環、一身輕裝的他,這一次不唱「認錯」,而是來說故事!是的,現在的李驥是家長和孩子口中的「包子老師」,他手舞足蹈、滿腔熱情,說著一個又一個生動有趣的EQ故事… 李驥當年是詞曲創作人,如今他依舊創作,只是現在他創作故事,將源源不絕的能量投入優兒教育,將無窮的創意想像發揮在每一個歡趣卻意味深長的EQ故事中。除此,他兼具心理諮商、催眠治療,以及管理、傳播等專業學理,以理性和感性雙管齊下,將明確的教養策略,完整收錄在本書中,與每一位重視教養的優質父母一同分享和成長。 李驥主張用故事改變孩子!因為每個孩子都愛聽故事,藉由說故事,父母的心更加柔軟,孩子也更願意傾聽,自然達到雙方美好的互動。尤其,李驥強調利用睡前十五分鐘為孩子說EQ故事。這時,孩子收起白天的歡鬧,像個小綿羊般依偎身旁,心靜了,耳朵卻張開著,更能專注聆聽爸媽說些什麼。 無庸置疑,在每個孩子心中都住著一座樂園,一座城堡,一片森林,這交織成美麗幻想的場景;加上松鼠爸爸、猴子媽媽、河馬大嬸、水牛伯伯、斑馬阿姨、大象叔叔……的參與,構築了孩子們繽紛想像的世界。 雖說童書或繪本不外乎這些場景和主角,但李驥原創的EQ故事卻更深藏寓意,更具感染力,經由他精采生動的「表演」,一會兒是小鸚鵡們嘰嘰咕咕聒噪著,一會兒是水牛伯伯囁囁嚅嚅著;一會兒看李驥激動的跪倒在地,一會兒學白鷺鷥練金雞獨立……孩子們個個聽得入神,歡笑中有淚水,有疑問,有感動。這短短幾分鐘中的交流,啟動了孩子的思考和想像,並且讓孩子反觀自己,自然達到積極暗示的作用:一些刻板的禮儀、道德、規範,在無形中灌注孩子的心靈,有一天,你將發現孩子真的改變了! 本書的出版,期盼讓每位父母都成為說故事高手,將你想傳達給孩子知道的教養訊息,交由故事主角去替你說吧!
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( 心情隨筆|家庭親子 ) |