“過動症”這個詞已經在很大程度上成為一個日常用語，以致許多人不僅使用它的簡略語，而且還混淆了它的意思。注意力渙散和過分活躍或過動並不是一回事。事實上，注意力渙散症的孩子可能有也可能沒有過動的症狀。有些孩子盡管他們不能長時間地注意一件事情，但他們的性格文靜，舉止規矩。另一些孩子則表現為精力高度過剩，總是不停地動，很難集中精力做事。

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　　在日常生活中，“過動”是父母能夠看出來的最普遍的 也是發現得最早的症狀，但是這並不是孩子出現這種問題的主要根源。有些孩子的精力並不過剩，他們能夠保持安靜，但是他們的注意力有嚴重的缺陷，他們不能像他們的同學那樣長時間地集中注意力。不過，許多過動的孩子度過青春期後症狀就減輕了。遺憾的是，他們沒有能夠擺脫注意力渙散的問題。鑒於以上區別，美國精神協會對注意力渙散做了新的劃分，即單純性的或伴有過動症的注意力渙散症。

　　對這些孩子來說，他們主要的問題是不能集中注意力，過動可能使他們的這種情況更加複雜。無論哪一種注意力渙散，孩子和他們遇到的問題都是長期的。因此，當家長懷疑孩子可能有問題時，要請專業人員為孩子做檢查。盡管診斷不能立即自動地減輕那些有注意力渙散或過動症孩子的種種問題，但這是必不可少的第一步，能為今後進一步的矯治提供必須的診斷結論。

　　醫生的評價表中包括以下的一些行為特征：

　　(1) 經常不能完成任務。

　　(2) 上課時經常不聽講。

　　(3) 不能對一件事情長時間地保持注意力。【繼續閱讀】

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