1947年6月，北京大學一名大一學生給胡適寫信訴說自己的苦悶，信中提出三個問題：國家是否有救，救的方法為何?國家前途是否絕望，若有，希望在哪裏?青年人的苦悶如何發泄?

　　時過境遷。現在的年輕人閑聊時很少指點江山、揮斥方遒，他們在為不同的事情苦悶。就業、買房、買車成為多數人永恒的話題，就像英國人談天氣那樣自然。已成為“房奴”“車奴”“孩奴”的年輕人，似乎總處在焦慮症和浮躁中。

　　“年輕人浮躁點，是很正常的現象。”加藤嘉一說，“環境改變人、時代造就人。現在的孩子有選擇的自由，但自由會帶來困惑和混亂。所有年輕人都不浮躁，對任何問題都很清楚，這種社會反而有點可怕，何況中國正處在轉型期，年輕人完全不迷茫是不可能的。”

　　然而，中國的年輕人最缺乏的是什么?“鬥志、堅定的價值觀和安全感，以及應有的憂患意識”。這是加藤嘉一的答案。這些缺失與社會、家庭的價值觀培養有關，造成孩子只能從房子和車子中尋找安全感。然而，“房子可以投資，但年輕時更應投資未來的自己。”

　　父母的姿態決定中國的未來

　　 年輕人的迷茫，與時代社會背景有關，更與家庭教育有關，加藤嘉一直言不諱，“最應反思的是父母。”

　　加藤嘉一說，中國的基礎教育十分紮實，家庭教育卻存在缺憾。父母每日為孩子的知識和能力奔波，卻忽視了對其做人的培養。目前年輕人出現的問題大都在做人而非做事方面，社會氛圍對此固然有責任，但孩子是“看父母的背影長大的”。

　　在加藤嘉一的回憶中，自己的父母只是強調要尊重老師、善待朋友，吃飯時不能浪費這樣樸素的道理。“我從沒從父母嘴裏聽到學習兩個字，因為他們相信我。”反觀中國的父母，很多人卻在不厭其煩地強調“要好好學習”。“中國孩子自力更生、自主創新的能力遠比家長想象得高，父母要學會觀望、退一步等待。”【繼續閱讀】

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