教育部製作的《重編國語辭典修訂本》網站，網址是http://dict.revised.moe.edu.tw/，自民國86年至今，使用人次已高達8千9百多萬，這是因為它的方便性，使得大家喜歡上網使用。紙本辭典只能查由該字開頭的語詞，而網路辭典則不限定，查詢的方式有多種，使用上較有彈性。

教育部編纂的《國語辭典》的版本共分成三種，按時間的順序分別是(一)原始版本：《國語辭典原編本》，民國20年開始編輯，民國34年完，共分成4冊。(二)首次修訂本：《重編國語辭典》，民國70年完成，共分成6冊。(三)本次修訂本：《重編國語辭典修訂本》，民國83年完成網路版，民國86年完成光碟版及網路修訂版。

《重編國語辭典修訂本》網站的版本是臺灣學術網路第四版Ver.2，日期是民國96年12月，收納的單字數是11,930，異體字數是1,848，語詞記錄筆數是152,398，總記錄筆數是16,6176。它的查詢方式可按字詞、注音、釋義或按全部等四種，簡述如下：

(一) 按字詞查詢：

  僅就辭典中字詞部分進行查詢，查得的字詞一定包含所輸入的關鍵字。在「我想找」文字盒輸入單一字或語詞，可配合^、$、.、*、.*和|等符號，設定查詢的條件，將符合條件的字詞條列出來。若只查得單一字詞，則會將解說直接顯示出來，否則使用者應點選字詞，才能夠看到解說。

  若要做「精確查詢」，字詞應使用^$做包夾，例如欲查「教育部」，應輸入^教育部$；若只輸入教育部三個字，是屬於「部份查詢」，共可查得含「教育部」字樣的三個語詞。一般而言，使用者會以精確查詢為主。

(二) 按注音查詢：

  僅就辭典中注音部分進行查詢，查得的字詞的注音一定包含所輸入的關鍵字。在「我想找」文字盒輸入注音符號，可配合^、$、.、*、.*等符號，設定查詢的條件，將符合條件的字詞條列出來。由於這個辭典網站字數只有11,930字，而注音輸入法可輸入兩萬多字，換句話說，很多字在辭典網站會找不到。

  因此，若要查非常用的單一字，筆者建議不要使用按字詞查詢，而應採用按注音查詢，例如欲查「教」字，可輸入^ㄐㄧㄠˋ$，系統會將所有同音字列出，這些都是確定查得到解說的單一字。

(三) 按釋義查詢：

  僅就辭典中釋義部分進行查詢，查得語詞的解說裡一定會包含所輸入的關鍵字。在「我想找」文字盒輸入釋義，可配合^、$、.、*、.*等符號，設定查詢的條件，將符合條件的字詞條列出來。

  按釋義查詢其實就是全文檢索(Full text retrieve)，也就是系統到解說的內文當中，將符合查詢關鍵字的字詞都列出來，因此查得的語詞會較多。

(四) 按全部查詢：

  此功能將就辭典內字詞、注音、相似詞、相反詞及釋義等全部資料進行查詢，查得的字詞、注音或語詞的解說或注音裡，一定會包含所輸入的關鍵字。在「我想找」文字盒輸入字詞或釋義，可配合^、$、.、*、.*等符號，設定查詢的條件，將符合條件的字詞條列出來。

  在上述四種查詢方式中，若分別輸入關鍵字教育與^教育$，查得的語詞筆數分別是(一)按字詞查詢：100/1 (二)按注音查詢：0/0 (三)按釋義查詢：596/541 (四)按全部查詢：614/569。由此可見得，按字詞查詢時，部份查詢與精確查詢的資料筆數差距很大；按釋義查詢和按全部查詢的資料筆數差距不大，部份查詢與精確查詢的資料筆數差距也不大。

若分別輸入關鍵字注音符號ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ與^ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ$，查得的語詞筆數分別是(一)按字詞查詢：110/5 (二)按注音查詢：101/2 (三)按釋義查詢：731/585 (四) 按全部查詢：751/621。由此可見得，輸入注音符號，不只可用在按注音查詢，也可用在其它三種查詢；按字詞查詢與按注音查詢時，部份查詢與精確查詢的資料筆數差距很大；按釋義查詢和按全部查詢的資料筆數差距不大，部份查詢與精確查詢的資料筆數差距也不大。

紙本辭典通常會備有部首、注音和難字檢索，但辭典網站只備有部首表和注音符號輸入表，使用者可以使用這兩項工具輸入關鍵字，也可以使用慣用的中文輸入法做輸入。其實，系統尚應提供筆畫數檢字表，否則對於一位慣用注音輸入法的使用者，若不知其注音，也不知其部首的漢字，將很難在網站上檢字。