國一彬沒有參加學校晚自習，扣掉星期二、三、五課後補習、週六從早到晚的學校+補習 (這些天剩下的零碎時段還必須兼顧兩邊的規定作業)，屈指算算，真正能完整溫習課業的時間只剩星期一、四的晚上以及星期日一整天。

(剛開學恐怖的回家功課數量，其中9項屬於作業或考試---群組截圖)

終於……開學到現在將近三個星期，漸漸才開始感覺到些許"餘裕"，一開學要面對新進度、還要因應週考複習暑假教學範圍，不只國文媽焦慮，就連國一彬也感到辛苦。開學以來，國一彬每天十點半睡覺算是幸運，十一點過後上床幾乎成了常態，還可以幽默地跟媽媽說：「國小睡覺時都滾來滾去睡不著，上國中之後，幾乎每天沾床就睡耶！」(真是令人心酸的童言童語啊！) 

國一彬是讀書緩慢的人，深耕易耨文火慢燉，沒有火焰在背後熊熊燃燒的畫面，有時候國文媽在一旁看著看著，還真是有急死太監的緊張感啊！！ 

還記得之前的讀書計畫表嗎？實際執行還是得因應國一彬的精神狀態而調整每天讀書的時間和強度。加上私校另行購買的各科參考書和課外補強的成語及英聽，真要每一樣都兼顧也不是件輕鬆的事情，國文媽只好化整為零各個擊破。
 

大部分公校一學期買一本英聽教材慢慢使用，可是私校一個月一本《大家說英語》天天播放並納入週考範圍；大部分公校一本成語補充可以使用三年寫在聯絡簿上一天一則，可是私校每人一本《多功能成語典》天天抄寫十句並納入段考試題。基於這兩樣工作的常態性以及重要性，國文媽只好要求國一彬搭校車時閱讀當天大英文章並熟記文章單字，回家抽背，還得每天詳讀成語典十五個成語及解釋，睡前抽考。

私校的教學進度幾乎是滾過去就回不了頭，孩子的複習也必然如此。彷彿前兩週每天晚上才為了週考而複習，緊接著就是段考來臨，然而，在準備週考的時期中，教學進度依然無情地推進、考完分散式的週考後距離段考又只剩下一、兩週，考試範圍卻涵蓋週考前後的所有內容……很多孩子因此慌張心急不知道究竟該往前還是往後準備？

國文媽跟國一彬說過：要看著終點跑下去需要很強的毅力和堅定的視野！這裡所謂「堅定的視野」是指"相信自己的學習"、"用考題呈現弱項"、"今日事今日畢"，然後要有勇氣不過度左顧右盼，不讓週考影響學習步調，對於成績不患得患失。

有些人會花很多時間讀隔天的考試，反而沒有消化當天的進度，半生不熟的進度漸漸堆疊就會成為更大的學習障礙，等到要考這一部份了卻又因為不夠熟悉而需要花更多時間準備……最後進入惡性循環，天天追著考試跑卻也天天被進度追著跑……。

相反地，如果每天都確實完成功課、堅持充分複習當天進度與預習隔天學科、善加利用學習表格紀錄審核學習狀況，那麼，學期中的大小考試就是孩子的一面"誠實鏡"，映照出每一個單元不熟悉的觀念，然後利用週末時間確實訂正與釐清題目概念並加以整理成筆記……，唯有如此操作，才是私校學習的適應之道，而這樣的學習也才能挺得住長時間的課業壓力啊！

(每天記錄讀書內容，至少能清楚顯示辛苦的學習歷程啊！)