教育行政實習是一門必修課程，於暑假期間，修課同學必須選定各縣市政府某個教育行政機關以四個禮拜的時間，至某個科室，在督導引領下，瞭解人事業務、協助處理行政工作，而我，以教育部中部辦公室為實習機關，作為自我成長的地方。

  一個月時間，要全盤瞭解所選定科室的業務難如登天，因此對我來說，便選擇具有興趣的主題業務進行學習，如現正推動的高中優質化輔助方案，目的是要以部訂的量化、質化指標與校訂項目指標審核各申請學校是否符合資格，藉此有效提升高中教育品質，彰顯國家致力改善高中教育的成效，使國中畢業生能就近入學，縮短城鄉教育落差，幫助整體國民素質提高，落實十二年國民基本教育。

  另外像國中基測、校安通報、98課綱、教師專業發展評鑑、友善校園、校務評鑑、增調科班、高中高職五專登記分發入學等族繁不及備載的業務，經由現場詢問或書面資料的閱讀，使概念得以獲得釐清，可謂一座寶山，讓我們實習學生可以將理論與實務作個驗證，增廣見聞。

  總之，很感謝每位教育行政工作者在實習期間對我們實習生的照顧與指導，如果沒有你們，我們實習生也很難有豐碩收獲，相信來年下一屆學弟妹進入貴室實習時，能獲得遠比我們還豐富的專業知能與經驗，祝福你們！