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報告馬總統,國中生很痛苦
2012/10/04 09:44:27瀏覽7623|回應61|推薦61

我知道,這件事不應該煩擾國事如麻的馬總統。但我更知道,發生在我女兒以及所有新北市國中學生身上的事,找教育部長蔣偉寧也不管用。

 

因為中央任何政策的原始美意,只要到了地方主管單位的手上,就會被扭曲,就會被七折八扣。特別是來自各方民代、書商和補教業者的壓力,每每讓教育單位要不是輕易束手就擒,就是一起「撩落去」的沆瀣一氣。

 

結果就是肥了書商,瘋了家長,苦了孩子。

 

在此讓我舉個例吧,去年發生的新北市國小校長在「營養午餐」上,集體收賄的貪污案,我家兩個小孩子就都是受害者。

 

想想看,當初營養午餐的創意多麼美好,但一落實到地方的小學,就變成校長「長袖善舞」的「營利工具」。他們拿了包商的錢,我們的孩子就得吃壞掉的食物,時不時在營養午餐的便當盒內發現死蒼蠅、死蟑螂。

 

但這樁「教育惡習」早就存在多年了,要不是朱立倫雷厲風行,在接獲家長檢舉後,交由板橋地檢署偵辦,那些個教育敗類只怕到今天照樣躲在學校內,把所有兒童當成豬狗在養。

 

今年五月底,我家的這個小女兒以得到「市長獎」的成績在小學畢業了,八月底進入新北市的某所國中當七年級生。

 

報告馬總統,她原本是個快樂的孩子,快樂的度過童年。這是我這個當爹的所答應她的,要讓她快樂的學習。為此我們這個家庭拒絕補習,視補習班和課輔班如洪水猛獸。過去六年,她在班上的學業成績永遠名列前茅,永遠樂於幫助班上其他的同學,凡教過她的老師沒有不為之稱讚的。

 

「德、智、體、群、樂」這五種教育課程和方式,她沒有一樣不是學得很高興,還有多餘的時間閱讀許多文史課外書籍。

 

可今天是104日,我家小女兒才剛上國中一個多月,報告馬總統,她的笑容不見了,她的笑容被已然扭曲的「十二年國教」給抹去了、消失了。她今年才13歲,還是個小姑娘。但,報告馬總統,她變得滿腹心事,變得煩躁鬱悶而易怒,她的關注焦點不再是如何快樂學習,因為她再也無從快樂,滿心都放在「免試升學超額比序」的積分評比上。

 

老天爺,她這才國一呢,免試升學超額比序?

 

報告馬總統,能不能請您讓教育部長蔣偉寧告訴我們,為何免試升高中的教育政策美意,會讓我們的孩子如此煩惱,如此焦慮,如此不快樂?為什麼我現在的小女兒,笑容會不見了?有哪個教育部大大小小的官員,可以把我家小女兒的笑容還給她,還給我們夫婦?

 

身為家長的我們,真的不敢要求太多,我們只是想讓她受教育的過程可以很快樂。請問馬總統,這會是很過分的要求嗎?請原諒我,如果我現在不追究這個問題,可想而知,未來她最疼的弟弟也必然會走上相同的痛苦之路。

 

在此請讓我從頭講起,講具體的事例。

 

正是在這個學期開始的第一天,我家小女兒回家告訴我,以後每天放學,他們必須留在班上至少半個小時。因為導師說了,這個時間要用來輔導,讓他們多少寫點作業。

 

報告馬總統,起初我相信了,還相信得很天真,真以為她的老師很有心,很有善意。我當然也不會去回想,在我成長年代的學生,一旦被班導在放學後留下來,往往是一種懲罰,是讓家長備感丟臉到必須親自把孩子領回家的事。沒有,我完全不作多想,我相信現在的老師一定比從前的為人師表者更有愛心。

 

但結果是,我家小女兒的課後留校,卻沒有時間寫作業,因為班導不是在那段時間用來宣達校方的規定,就是絕大多數用之為各項科目的小考,寫校方向書商採購的各科測驗卷。

 

報告馬總統,您可知道我這個剛上國一、才七年級的小女兒,在昨天下午五點半到家,一直寫作業寫到晚上九點半嗎?但這種事不是昨天發生,而是過去一個多月屢見不鮮的現象。

 

請讓我再強調一次,我家是拒絕補習班和課輔班的,可倘若是有參加補習的其他孩子呢,同樣的作業要不要寫到三更半夜?

 

也同樣是在昨天,我幫她找到一本我個人認為很不錯的「英文文法書籍」,想要推薦給她看。報告馬總統,我這位小女兒是如此回答的──

 

「爸,我不是講過了嗎?學校禁止我們讀課外讀物,我也沒有時間看。」

 

報告馬總統,我是看過她的七年級國文課本的,我就不明白了,裡面所選的散文和新詩,哪一篇不是我們當年照樣被禁止閱讀的閒書和課外讀物?我更不明白的是,何以「免試入學超額比序」的美意,竟然變得如此邪惡,讓我家的小女兒從此放棄了閱讀的快樂?

 

但我不能苛責她的導師,平心而論,這位導師是很用心的,很關注體育,現在每天最後一堂課,都會讓學生跑兩圈操場,還告訴他們,到了八、九年級,會要求跑至少五圈。

 

可馬總統,您知道嗎?這位老師給我們家長的說法是,將來功課壓力大,同學必須有足夠的「體適能」始足以應付。我這下子總算明白了,原來如今的「體育」不是為了強健孩子的身體,是為了免試升學,是為了爭取「超額比序」的積分。

 

這會不會很諷刺?

 

報告馬總統,我是花了一番工夫研讀過教育部這項「十二年國教」的政策的,對於教育部羅列的「七大項、13小項比序條件」,實在不敢不一一拜讀。讀完後,我的問題只有一個,教育部為什麼要搞得如此複雜?我只知道凡簡單的事,一旦複雜化了,裡頭必然有鬼,而這個鬼就是臺灣的各級民代和書商。

 

否則,為什麼我家才剛上國一的女兒,天天要考試?這些測驗卷都不是科老師親自出的題目,而是校方大宗採購來,規定非考不可的。

 

更可笑的是,如此天天小考,老師有時間改考卷嗎?沒有,讓同學交換著改。然則問題來了,當老師的能了解學生學習的疑惑和問題所在嗎?能了解他們的心理嗎?

 

最後,報告馬總統,不好意思,我還是必須請您讓蔣偉寧部長給我們一個說法,我家小女兒的笑容不見了,我在她童年時極力讓她快樂的心血全部白費了。她才13歲,有必要扛起校長老師的教育績效嗎?校長老師都在玩「上有政策、下有對策」這一套,但憑什麼要把自己升官發財的壓力轉嫁給所有的國中生,他們的小小肩膀扛得起來嗎?

 

我要向您告狀,我要向您報告,您的「十二年國教」美意,就這樣輕易被學校的校長和地方教育官員給踐踏了。

 

我們要求的並不多,「十二年國教」再好,也不能好到讓國中生活在痛苦的歲月中,請把我女兒的笑容還給我們。

 

 

 

( 時事評論公共議題 )
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深有同感-2
2012/10/05 11:39

小犬是台北市某私立中學的九年級學生(小犬就讀私校是不得已的選擇,但這是另一段故事),從七年級的暑假開始,學校就已拚命趕課,目的就是要在九年級上學期將國中三年的課程全部上完,而九年級下學期的課程就是複習與考試,請問這樣的安排符合國中教學設計嗎?符合教育的理念嗎?孩子成了考試機器,學校在意的似乎只是考出學測好成績,打響學校名號,學生的學習成果好像不是關心的重點?學生不是按部就班、循序漸進的學習,學校做的就是揠苗助長,硬塞內容,逼得學生又得到校外去補習,請問這是教育專家希望看到的教學現場嗎?

前述不能上第九節的要求,在該校卻根本是常態(據個人所知,多數學校也是如此),常利用第九節考試或上課。例如,今年的暑期輔導,一天考兩次週考,基本上就是利用早自習與第九節課的時間考試,請問這些行之已久的作法,我們教育主管單位都不知道嗎?而星期六不上課,對該校的九年級亦非如此,因為該校既排課也考試。再以夜自習為例,教育部的規定是不能收費,但該校的繳費單上就明白的印上九年級的夜自習費,學生根本沒有不繳的選擇,請問這與教育部的規定相符嗎?教育部又說不能強迫,但校長明白規定,全體一律參加,家長若想要請假三天以上,需上假單給校長批核,請問這又與教育部的規定相符嗎?這兩件事都是教育部三令五申,且在報章上廣泛傳播的訊息,但學校卻依然故我,有自己一套作法(相信許多學校都是如此),請問教育主管單位的作為何在呢?一般民眾批評政府只會呼口號,又豈是偶然?(若是不能改,恐怕銀先生的千金以後也需經歷這些。)



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深表同感-1(我們的教育生病了)
2012/10/05 11:37

拜讀銀先生的大作,深有同感,真的感慨我們的教育生病了,要從根救起。

小犬今年是九年級生,令嬡面臨的過程,他都經過,且有過之而無不及,我們是對不起我們的孩子。

作為國中九年級學生的家長,我們憂心忡忡,我們為孩子們心疼,我們對生病的教育機制深感痛心。請問作為全國教育體系最高主管機構的教育部,或各地教育主管單位的教育局,難道除了發發口號,講幾句門面話,都拿不出具體作為,採取有魄力的行動嗎?茲以下述事件為例,請問教育主管單位採取了什麼措施呢?

近日報章轉載,提到「開學在即,教育部最近發文各縣市教育局、轉知各公私立國中學,為符合十二年國教精神,推動教學正常化,平常日不得上第九節課;周六和周日等例假日也不能排課。」另外,教育部也一再強調,各校主辦九年級國中學生夜自習的原則,是「不強迫、不收費、不授課、不測驗」。然而,只要上網搜尋,或與各國中同學或家長談談,馬上可以戳破這些話的真實性。換言之,學校都在這樣做,主管單位制止了嗎?處理了嗎?

[抱歉,要說的話長了些,被迫分則,請多包涵!]


madara
等級:3
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自力救濟吧
2012/10/05 08:53

參考種籽手記, 夏山學校這兩本書, 讓孩子去上森林學校吧, 找不到學校? 朋友團結起來自己辦一個!

http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1105051608081


戴金生
等級:8
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唉!
2012/10/04 20:26
東方國家這補習或稱客外輔導之風,那年那月才能停止。其實這風也漸漸影響到這了,SAT,ACT補習班⋯還不止,公文數學,寫作⋯都來了。別說馬英九了,Obama 也沒辦法!
銀正雄(ganghu999) 於 2012-10-04 20:36 回覆:
這簡直是補習之瘟。

samiwango
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報告銀老,看到你的痛苦,我也很痛苦
2012/10/04 19:22

為什麼台灣的小孩要讀這麼多教科書

7分考上大學,畢業的大學生,我考過他們默寫英文字母,竟然寫不齊

國家花了這麼多錢,在栽培大學生,而這些畢業生程度真的很差

差到連三角形的面積都不會算,不過,他們雖然沒什麼競爭力,卻過的挺快樂的

拿的手機不是i PHONE 就是HTC 不然就是SANGSONG

我曾問他們為何要花那麼多錢去讀大學,又要助學貸款,讀書時又要打工賺學費

結果,投資那麼多錢,換來一張文憑,卻連最基本的能力都有問題

問他買一把菜花了22元,客戶拿100元,你要找多少錢給對方,他竟然答88元

我再問他,那你平常怎麼看數學的,他說:都用計算機就好了...也不會錯

台灣的教育出了大問題

前段班讀國立的大學生,家長可能花了至少1000萬元和心血在栽培他

但,出了社會,這投資下去的1000萬元,卻只能找到賺3萬至4萬元的工作

結果,優秀的人才都出國去了,去幫先進的國家幫更多錢養他們的人民

而我們的社會卻只能用那些英文不會,數學不通的人在工作===>>>這些人給他薪資每個月22K,他就滿足了....

而這些人,不想太早結婚,也不想生小孩....就算生了小孩也養不起,就算養得起,讓他的小孩讀到大學後,也是要打工,要辦助學貸款....唉!弄到最後,台灣人就成了M型社會

過好日子一邊的人,就會受到過壞日子一邊的人嫉妒.心生不滿.怨老天不公平...

 

銀正雄(ganghu999) 於 2012-10-04 19:31 回覆:
寫得真好,令人深思。非常謝謝。

寄居者
等級:8
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來安慰大家一下吧
2012/10/04 19:02

大家所說台灣教育的問題,香港全部都有,而且還更多。

香港有專為兩歲兒童設的補習班,厲害吧!家長們送兩歲小孩去補習面試技巧,為了要進入明星私立幼稚園,這樣可以確保一條龍直升同一品牌的私立小學和中學。

所以在香港,升學競爭從兩歲開始。

我女兒在升小學的時候,不能免俗地跟著其他香港幼稚園的小朋友參加課後補習(幼稚園喔!課後補習嘢!),就為了練習如何參加明星私立小學的面談。

後來她只被一所私立小學錄取,我們也沒去。抽籤抽到了家裡附近、拿政府補助金的基督教小學,學費全免,走路上學五分鐘,真是感謝上帝的恩典!!

即使是這樣,上了小學一年級以後,還是創下了用四個小時寫功課的記錄。小學一年級哦!四個小時的功課!我看了一下功課的內容,英文方面實在不敢苟同,很多無意義的重複練習。

常來我家裡修東西的水電工,自己開了間小水電行,僱了兩個幫手。住的是比我家高級的住宅區,一個月房租台幣十二萬元,供女兒讀完英國大學不說,太太根本沒上班,家裡還請了個外傭。

我很想把他的故事告訴許多香港家長:「你真的確定升學是你孩子唯一的一條路?」

強逼孩子唸書,就為了那名校的光環,值得嗎?

銀正雄(ganghu999) 於 2012-10-04 19:08 回覆:
謝謝寄居者兄。

患得患失
等級:8
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我認為沒有方向感也是霉體製造出來的氛圍
2012/10/04 17:43

ouchwu網友包含,小弟並非吐槽。

霉體冥嘴+政客只喜歡炒短線,聯晚自以為是地給政府三個月時間讓人民對經濟有感就覺得荒謬,牠沒資格代表我說三道四

銀正雄(ganghu999) 於 2012-10-04 17:48 回覆:
聯晚那幫記者算老幾!

奧迪賽
等級:2
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課後作業....
2012/10/04 17:42

從前年秋天開始, 我在松山社大上了三學期的NLP, 到今年農曆年前為止. 松山社大是用中崙高中的場地上課, 中崙高中算是完全中學, 包括國中部跟高中部. 我上課的地方剛好是國中部的教室, 前兩個學期是八年級(國二)的教室, 最後一個學期是七年級(國一)的教室. 從國中畢業20年了, 我對於黑板上的作業數量比起我國中時多出不少感到非常詫異. 我國中時期, 也算是升學主義高漲的年代, 當年課後輔導是留下來考試跟打手心的, 可是當時作業也不多, 教科書部分只有各科習作, 老師有時會自己用手寫跟油印測驗卷給我們當做課後輔導的考試跟回家作業, 但只有英文, 數學跟理化. 現在的國中生, 作業有習作, 測驗卷, 還有一堆看都沒看過的新把戲, 一個晚上的作業有六七條. 老實說, 這樣的份量國中生晚上要寫到11,12點一點都不奇怪.

現在的國中生真的比我們那時候還要辛苦n倍....

銀正雄(ganghu999) 於 2012-10-04 17:48 回覆:

昨天有十幾項作業,還要背誦。

我就奇怪了,這幫老師不都在搞本位主義,不算學生有多少時間嗎?


安心
等級:8
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教育才是國家的百年大計!!
2012/10/04 17:29
教育作不好,政經一定不好,因為政經操之於人!!
建議馬總統主導重新訂定教育政策,不要聽專家學者的建議,而是請各級學校老提出建言,請專人彙整分類,再回饋給老師思考,及公佈讓社會大眾了解,及提供建議,再重新彙整後,請專家學者與老師及家長代表進行國是討論,制定教育政策!!

這會不會煩死人?而且落得沒有定論?
銀正雄(ganghu999) 於 2012-10-04 17:46 回覆:
是啊,您這建議至少很踏實。

舞子
等級:7
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2012/10/04 17:29

樓下麥芽糖網友說的也有理,看銀老之前的文章,府上小妹妹應該是很認真學習的學生。

小妹妹應該看過不少書,閱讀能力應該不錯,記憶力應該也挺好,銀老之前提過小妹妹會看英語學習雜誌,所以英文應該也有一定的基礎。從這裡看來,至少在國文、英文和史地方面問題不大,我記得我小時候也像銀小妹妹這樣很愛看書,中國童話和一些歷史故事看得滾瓜爛熟,所以當大部分的人背歷史背得很痛苦,連漢高祖和漢武帝的名字都搞不清時,我可以很輕鬆地應付歷史考試,一開始有信心了,後面學習起來就容易上手了。我想以銀老為小妹妹打下的基礎,只要小妹妹上課認真聽講,小考前認真準備,碰到段考就不是甚麼問題。國一基礎打好了,二三年級就比其他人輕鬆多了。

銀正雄(ganghu999) 於 2012-10-04 17:44 回覆:
我不擔心她考試,是心情,學習的心情。
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