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2007/02/16 02:14:11瀏覽1606|回應0|推薦15 | |
【校園特約記者嚴嘉祥/台東報導】日前某版本的高中歷史課本,將 發起加戴冠飾行動的關鍵人物、歷坵發展協會理事長羅忠早說,經過了與部落耆老多次的討論後決定,今年元旦升旗典禮上,歷坵村民對立於廢棄的歷坵國小上,已經斑駁殘缺的國父塑像,重新粉刷,並且進行加戴冠飾的儀式,讓國父融入村莊,「變成我們部落的頭目!」 他表示,這個儀式無關政治,而是正視歷史、鑒往知來的歷程。「我們是愛國的村莊!」他認為,國父 「如果沒有國父,我們今天還能站在這裡嗎?我們吃的是中華民國的米飯、呼吸的是中華民國的空氣!」羅忠早慷慨激昂地說道。他說,經過加戴冠飾的儀式,不僅讓國父「入境隨俗」,大家把他當作「自己人」,也同時提升這位歷史人物的定位,將之視為部落頭目。 羅忠早指出,冠飾融合歷坵村內排灣以及魯凱兩族的特色而成。上頭紅色的部分,象徵掌權。由於歷坵部落是由排灣族與魯凱族緊密地共生,他認為尊重「先來後到」的觀念是維繫兩族群和平共榮近半個世紀的重要因素。他說,國父創立中華民國,正如頭目開疆闢地,擁有土地的統治權,而後世僅只是借用而已,所以對先人表現尊重亦是理所當然的。 至於兩根長長的老鷹羽毛,則代表國父凌空的視野,是駕馭大地、監視大地、以及庇佑蒼生的象徵。 羅忠早語重心長地說,大家應該踏著先人的腳步,做應當做的事;竄改歷史、抹滅歷史,並不會讓社會更進步。 或許,國父塑像有一天會被收進倉庫,但是,在歷坵部落的口傳歷史中, |
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( 時事評論|教育文化 ) |