◎兩部電影中的名言佳句
一、《班傑明的奇幻旅程》
1.「你可以像瘋狗那樣,對周圍的一切忿忿不平,你可以詛咒你的命運,但最後一刻到來之時,你只能輕輕放手。」
原文:You can be as mad as a mad dog at the way things went. You could swear, curse the fates, but when it comes to the end, you have to let go.
2.「機會決定人的一生……即使是錯過的。」
原文:Your life is defined by its opportunities... even the ones you miss.
3. 「有些人在河邊出生長大;有些人被閃電擊中;有些人對音樂有非凡的天賦;有些人是藝術家;有些人游泳;有些人懂得鈕扣;有些人了解莎士比亞;有些人是母親;也…有些人…跳舞。」
原文:Some people, were born to sit by a river. Some get struck by lightning. Some have an ear for music. Some are artists. Some swim. Some know buttons. Some know Shakespeare. Some are mothers. And some people, dance.
二、《阿甘正傳》
1.「生命就像一盒巧克力。你永遠也不會知道你將拿到什麼。」
原文:Life was like a box of chocolates. You never know what you're gonna get.
2.「我的媽媽常告訴我可以從一個人穿著的鞋知道他許多事情。」
原文:My momma always said you could tell a lot about a person by the shoes they wear.
3.「現在即使我告訴你,你也不會相信我,但我真的能夠跑得像風一樣快。從那天開始,不論我走到哪兒,我都在跑!」
原文:Now you wouldn't believe me if I told you, but I could run like the wind blows. From that day on, if I was ever going somewhere, I was running!
4.「你必須盡力發揮上帝所賜與你的。」
原文:You have to do the best what God gave you.
5.「人真正需要的財富祇有那麼一些,剩下的只不過是用來炫燿罷了。
原文:There's only so much fortune a man really needs, and the rest is just for showing off.
6.「你得在向前走之前放下過去。」
原文:You got to put the past behind before you can move on.
◎畫面中的繪畫性及音樂性
《班傑明的奇幻旅程》中的蜂鳥(1)
*繪畫性
劫後餘生的班傑明在救援船上弔念船長。鏡頭從圓形的窗口望去在他落寞的背影,此時的船員遞給班傑明一個圓形的游泳圈。
*繪畫性
班傑明將如同花圈的圓形游泳圈丟至海中,此時,一隻神秘的蜂鳥從畫面左側低空飛出至右側。
*繪畫性
蜂鳥由下方移至畫面上方的班傑明面前停留了一會兒,似乎在跟班傑明道別或致謝。
*繪畫性
接著鏡頭拉高至浩瀚天空,蜂鳥也隨之消逝在空中。象徵死亡後的新興希望將隨之再起。
*音樂性
背景音樂曲名為「The Hummingbird」,以豎琴及洋琴的簡單音符低迴襯托,輔以豎笛的低鳴,呈現一股哀傷的氛圍。接著再以鋼琴的強烈的低音,強調一股不安的情緒。最後弦樂聲音增強,同時凝結靜止在畫面中的天空中。
《班傑明的奇幻旅程》中的蜂鳥(2)
*繪畫性
晚年的戴西懷中抱著回到出生狀態時的班傑明,然後他安詳的死去,如同嬰兒睡著一般。戴西早已知道結果,畫面中是她與班傑明最後的獨處。
*繪畫性
畫面接著回到病危中的戴西,女兒唸完了班傑明的日記,間接認識了他的父親,戴西也在生命的盡頭再溫習了一次班傑明。
*繪畫性
彌留的戴西最後說出「晚安,班傑明」,此時病床外的窗戶再度出現蜂鳥。生命在此似乎又隨著蜂鳥而消逝了。
*繪畫性
最後暴風登陸來襲,全醫院停電,響起鼓譟巨大的警報聲響。讓電影始於這場颶風,止於這場暴雨。片末,大水也淹進了那具倒著走的時鐘。
*音樂性
背景音樂曲名為「Dying Away」, 同樣以豎笛和管樂為主,鋼琴則伴以緩慢前進的步調,呈現一股哀傷的氣息,
《阿甘正傳》中的白羽毛(1)
*繪畫性
片頭白羽毛隨風翩翩飛翔。白色象徵著純潔與無邪,也代表著主角阿甘的個性是單純與無知的,但也表示他的故事正要開始及希望正要啟航。
*繪畫性
畫面中的阿甘紋風不動的坐著,鏡頭由動態的羽毛帶至人物旁,最後落在阿甘的腳邊。此時的阿甘正準備搭公車回家。
*繪畫性
鏡頭特寫帶到阿甘的破舊球鞋,與無暇的白羽毛形成對比。這時阿甘剛跑完全美國回到故鄉來
*繪畫性
阿甘小心翼翼的把羽毛收進書中,然而卻是收進兒童看的繪本中。除了表示阿甘的心智年齡外,也展示出他心中的美好天空。
*音樂性
音樂開始以輕快喜悅的鋼琴為主,管弦樂為輔,似乎輕輕的要訴說一段感人的故事般。出現主要人物後,以管弦樂為主,鋼琴為輔,引領觀眾的期待情緒。
《阿甘正傳》中的白羽毛(2)
*繪畫性
阿甘目送著兒子搭上小學的接送車。聰明伶俐的兒子和司機小姐打招呼。他就如同一般孩子即將到學校去上課。
*繪畫性
阿甘之前心中不免擔心兒子會像他一樣智商不足,但他或許感到放心許多了。接著,他坐了下來。
*繪畫性
此時,白羽毛再度出現,從阿甘的腳邊再度昂揚飛起。羽毛擺盪的同時,阿甘的臉上似乎充滿了感恩。
*繪畫性
羽毛飛過樹叢,最後奔向天空。象徵著人生的希望即將再度啟航,揮別過去,邁向無垠的未來。
*音樂性
片末重複著片頭同名的音樂,但此時的感受卻是不同,此時讓人不禁憶起片中阿甘經歷過的種種人生滋味,五味雜陳卻又讓人充滿希望的感覺。
◎參考書籍及網站:
簡政珍。《電影閱讀美學》。增訂三版。臺北:書林,2006。
David Bordwell, Kristin Thompson著。曾偉禎譯。《電影藝術:形式與風格》。第三版。臺北:麥格羅‧希爾,2008。
※阿甘正傳 - 維基語錄,自由的名人名言錄:http://zh.wikiquote.org/wiki/%E9%98%BF%E7%94%98%E6%AD%A3%E5%82%B3
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