“慈祥”的女士和老媽碰面過後，

隔沒多久，我們全家和樂融融的搬到中心新村的新家，

麻煩大家回想上一章第四節談到的地形圖，

從眷村的“中央大路”轉進“１號巷子”，

走過幾級往上的小小石階，遇到一個Ｔ字型的小巷口，

往左轉的“２號巷子”比較寬，

沿著“１號巷子”往前走個十來步，左邊就是我們的舊家，

從“２號巷子”走到底，正面面對的，是好友張聿仁的家，

貼近他家的左邊，就是三條魚的新家：

「台北市北投區新民路中心新村59號」。

很漂亮的新家，有小小的庭院，大大的客廳，

我和姊姊一人一個房間，老爸和老媽合住一個大房間，

新家和舊家不只是硬體結構的改變，

更重要是我、我們家有了截然不同的處境，

突然擁有許多先前無法想像的東西，

民國64年九月，我上國小三年級，老姊進入新民國中一年級，

老爸給我和姊姊買了新的腳踏車，

而且腳踏車完全不是代步的工具， 

老姊上學大概五分鐘就到了，我比她稍微遠一點。

它們單純只是休閒娛樂的用途，

三不五時，我們會到新民國中去玩，

或是從新民國中裡面、通往山下的階梯，

一路走到山下的「北投兒童樂園」，

它的整體架構直到現在都沒改變，只有裡面多了一點新的設施。

﹝以上參見《台灣妖魔現形錄第一章》北投之八。﹞

我還記得全家到國中裡面去玩的情形，

我和老姊在國中大門旁邊的場地打羽毛球，

那時，我們家隔壁住的是陸家，陸媽媽對我很好，

最初我不會騎腳踏車，就到新民國中大操場的跑道上練習，

我總是沒辦法平衡，一騎上去，腳踏車就搖搖晃晃的倒了，

陸媽媽就幫我握住腳踏車的後面，說她幫我推，

我只要練習踩踏板就好了，

就這樣她幫我推、我慢慢的騎，騎了快要一圈以後，

忽然發現陸媽媽在操場的講台上，和我媽媽在講話，

她們看到我在注視她們，還輝揮手和我打招呼。

………就這樣，我學會騎腳踏車。

﹝以上參見《台灣妖魔現形錄第一章》北投之七。﹞

如果不是後來的那場意外，會不會在老爸的嚴格督促下，

我心甘情願的把自己限制在“正統”的閱讀領域內？

所有的知識都是來自正經八百、教忠教孝的書籍？

答案大概是肯定的，

因為我小時候很容易“收買”，最喜歡那種事了，

國小時期拿到的無數獎狀，可以說是老爸花錢“買”來的，

我很高興，他更高興，還買鏡框把那些獎狀裱起來。

老爸受過傳統教育，他很愛叫我和老姊背誦詩詞，

還記得在北投的新家，只要背了一定數量的詩，就有獎金可拿，

國小三年級背了哪些詩，現在當然分不清楚，

可是，不知道爲什麼，很肯定下面這首詩是當時背的：

「白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。」

背這首詩的時候，應該是在新家的客廳裡，

旁邊有一架古式的“放聲機”，

還有一堆圓圓大大的黑膠唱片，都是老爸買的，〈或人家送的？〉

不外是《梁祝》、黃梅調那一類。

﹝以上參見《台灣妖魔現形錄第二章》五股前篇之八。﹞

我很喜歡玩那架“放聲機”，

把唱片放上去，開了電源，唱片開始轉，

再輕輕的把一根金屬桿尾端的唱針，

放在唱片上，就有聲音發出來，

把唱針放在唱片的不同位置，就會出現不同的曲調。

記得自己經常拿著一本唐詩，

一邊玩唱片，一邊背詩。

﹝以上參見《台灣妖魔現形錄第二章》五股前篇之九。﹞