恭喜雙語部十二平劉以樂同學，錄取UPenn、Emory、USC、LSE、UCL、KCL，六所學校，斬獲佳績!

始終如一的熱情是申請大學時至關重要的因素。
劉以樂同學具備以下三項亮點，讓他在申請學校上擁有較佳優勢：

亮點一：長期投入心流體驗(flow)活動
從一年級開始，以樂同學對歷史與政治懷抱著濃厚的興趣。於八年級興奮地加入熱愛且終生難忘的復興History Bowl Club，透過多年的參與，不僅在國際賽屢獲獎牌，更在擔任社長期間學習領導力與組織制度化的規劃與執行，這些學習幫助他對政治運作相關實務議題有更深入的反思。對於他來說，這些活動不是為了申請學校而做，而是已經融入了他的日常生活，讓他在產生心流的情境中無形中提升了專業實力。

亮點二：系統性深度學習
僅僅喜歡某件事是不夠的，國外大學正在尋找能夠證明對感興趣主題有深入了解的人。尤其在申請英國學校時，Personal Statement必須展現自己的知識與論述能力。暑假期間，參加了"The Concord Review Summer Writing Program"和"Constitutional Law"的Pre-College Program。
透過這些活動學習了嚴謹的研究方法，閱讀了大量的專業研究期刊，並實際參與了模擬法庭辯論，這些系統性學習對他撰寫Personal Statement非常有幫助，於是在Personal Statement談到他對選舉制度變革的研究，探討了這種變革所需的憲法改革以及美國可以參考的模式。

亮點三：廣泛閱聽為面試打下基礎
除了對歷史和政治的熱愛外，對其他跨領域的知識也抱有好奇心，這驅使他廣泛閱讀各種資訊和知識。感謝家人一直是他的忠實聽眾，平日家中的晚餐，除了閒話家常外，他經常分享自己所獲得的各種新知。這讓他有機會練習表達能力，並在討論過程中發現自己思考上的盲點。這些積累使他能夠在面試中輕鬆自如地與面試官討論各種議題，從教育、社會政策、國會頻道、各國政治局勢到多年來熱衷的選區劃分等話題，形成了一場愉快的面試經驗。

鼓勵學弟妹見賢思齊，分享申請大學的經驗與訣竅：
從這個過程中得到的最大收穫是在堅持己見和無條件信任之間找到平衡。很多時候，在寫論文的時候，你很容易覺得自己的文章很有道理，同時也很容易僅僅接受讀者的意見而不假思索，因為他們看不到你腦子裡想的是什麼，因此他們對你的想法有更準確的了解。
但寫大學論文需要個人採取艱難的方式，需要兩者兼顧並做出合理的假設。招生人員的想法與你不同，但他們也不像你的家人、輔導老師或你進入哈佛的表哥那樣思考。當你寫作時，這本質上是一種有根據的猜測，但有根據的猜測和猜測之間有一條微妙的界線。這種細微的界線就是平衡的意義。

My biggest takeaway from this process is to find a balance between sticking to your guns and unconditional credence. Oftentimes when writing the essay, it is easy to feel that your writing makes plenty of sense, it is also easy to just accept your reader’s opinions unconditionally because they can’t see what is in your head thus they have a more accurate picture of what the essay is saying. But writing college essays requires the individual to take the hard way, to take into account both and make a reasonable assumption. Admissions officers don’t think like you do, but they also don’t think like your family, your counselor or that cousin of yours who got into Harvard. It is essentially an educated guess when you are writing but there is a fine line between educated guesses and guesses. That fine line is what the balance means.

(依採訪順序發布文章)