96/8/12(日)晚

眼高手低，虛幻比真實多，

腦深腳淺，想的比做得多。

(社會現象類，解[960812]：眼高手低是比喻要求標準高，而實際執行能力卻很低。眼高手低者，擁有遠大的理想與抱負，但是在付諸行動時，往往因為自己本身的能力與經驗不足而失敗。腦深腳淺是腦袋裡墨水多、點子多、想得多、看得遠，可惜常是訴諸空談，實際付諸行動者少之又少。

在「萬般皆下品，唯有讀書高」的觀念下，一般沒有顯赫家世的人若想要出人頭地、要改變命運，倒可以「十年寒窗無人知，一舉成名天下知」的方式加官晉爵，脫離貧戶階級。這個現實問題會讓我們誠懇地忠告下一代說：你要好好用功讀書，以後才能賺大錢，成為國家的棟樑，社會的精英。當同年齡的小朋友都還在玩樂時，孝順聽話的小朋友也真的就埋首書堆，專心唸書，在家當豬。

上了國中之後，同學們開始把美眉、哈帥哥，國中老師都會告誡說：「不用急，你們現在儘管好好用功讀書，考上高中第一志願，只要穿上校服走在路上，自然就會有美眉、帥哥主動跑來跟你搭訕，那時候，還要排隊叫號呢！」

我們單純、乖巧的小孩也很配合地繼續投身書堆，與聖賢為伍，每天牛頓定律、三角函數的，從此平步青雲，一步步非第一志願不讀地，取得大家最羡慕的國外最高學歷返國服務。我們這位優秀的學人，腦子裡就只有書書書，但是在職場上只要亮出閃閃發光的文憑，很輕易地就找到工作，而且階級還高人好幾等，而同年齡的同事卻早已經歷幾許人生波折，踏破點點人生浪花，累積不少工作經驗。

這時候，這位「嫁入豪門」的歸國學人是否從今以後就能享受著幸福快樂的日子，就要看他是否有不恥下問的精神，能夠放下高姿態，以柔軟的身段與實務經驗豐富的同事配合了。否則，在自我防衛與缺乏自信的情況下，通常都會作出一些企圖證明自己博學多能，不斷吹噓他自己有多厲害的平衡動作。雖然他有非常紮實的理論基礎，問題是實戰演練不夠，很多事情並不像理想世界中一樣美好、一樣單純。另一方面，由於缺乏自信，急於證明自己的價值，所以常常會不想使用別人已建立好的制度，而是想自己做一套更好的。但是在缺乏經驗又好高鶩遠之下，所創造出來的東西，很容易就與現實脫節。弄到最後，這位學人可能會經常埋怨懷才不遇，而他身邊的同事，也抱怨有這麼一位眼高手低、腦深腳淺的同事拖累，讓他們辛苦耕耘的工作績效無從發揮，而群起抵制，彼此過著痛苦不堪的日子。事情演變結果就是：自認千里馬的歸國學人勤換老板，到處尋找伯樂，最後一事無成。

看到這裡，我們是否為虎落平陽的社會精英被犬欺感到不平？是否為這位我們傾全部財力、時間所培養出來的國家棟樑的遭遇感到無奈呢？)