字體：小 中 大 |
|
|
|
| 2010/05/10 07:53:30瀏覽498｜回應1｜推薦10 | |
| 在溫哥華2004年家裡又添了一丁，老三正式到此入學。家中音量整整增加一倍有餘，糧食消耗增加百分之三十，紛亂暴動指數提高五十，所以我的白頭髮也因此多冒出百分之三點一五。 憑著他英文字母還不太熟的程度來此，兩天後就被送去上學，也不知道在課堂上了解些什麼，一混就快四個星期了。依據他兄長的經驗，家長能夠「補」的科目實在有限，讓大家都輕鬆的前提之下，就名正言順地混吧！ 何況他現在才三年級，和老大、老二抵加拿大時的六年級，預備進入中學的情況又不同，他較有條件可以慢慢地適應新環境，加上在台灣也實在上學太久了，前後加起來都可以上五年級了，在台灣的就學環境和阿嬤的嚴厲督導下，難怪到此會樂不思蜀。 有一回我問他暑假大家一起回台灣如何？他馬上以機票花費高昂而反對；開始還認為他年少懂事而自喜，後來想想不對，猜想是他怕又被留在台灣。 當然除了上學的因素外，哥哥們都在這裡也是個重要原因。小孩子需要玩伴是種天性，以前老鄰居有個大老三一歲的男孩，直到現在大家都還有往來，雖然已經搬離了一年多，偶而互相拜訪，每次要分手也都依依不捨，常會要求再多留十分鐘，一直留到六、七個十分鐘後才正式告辭。 老三也是如此，剛來這裡還沒有上學時，偶爾會看到他一個人在發呆，因為家裡只剩他一個小孩，哥哥們都上學了，而現在則忙得沒時間發呆。一到放學後點心時間就別提有多熱鬧了，幾個人一邊吃點心一邊鬼扯淡，加上這幾個吃飯像打仗，老覺得糧草不夠，只要一天不採購就覺得快斷糧了，所以老是在吃的問題上打轉，也因此換我「適應不良」。 在比較他的兄長和他的表現，老三有他特別的「人格」魅力；搬到這裡一個多月兩個大的都是在室內活動，幾乎不會在院子裡玩，不過老三來之後，幾個人會在院子裡揮舞樹枝，開始就是老三起的風氣；他也會和老房東「話桑麻」，有回就看到他站在房東身邊，談論院子裡的植物，兩個人面對著院子裡菜圃聊著，從背影看來，老三已經到了房東的肩膀高度，而這是老大、老二不會做的事，這不是他們的風格。 英文不行，中文也不太好，更糟的是連漫畫也不喜歡看。通常下課之後每人都要有九十分鐘自修，老三來之前，大家都安之若素；現在他老人家一來，幾乎沒有東西可以讓他自修，加上學校又沒有功課，除了搗蛋之外沒事可做。 所以現在規定「讀」多拉A夢，不懂得字去查字典。一頁漫畫能有多少字？又有多少艱深的字？第一次考一句簡單的話就被考倒，電腦時間硬生生從三小時減成一個半小時，當然他又演出淚水滿眶的典型劇照。所以自修時間他也有的忙的。在這裡要想把中文讀得怎麼好，有點像在台灣要把英文讀好；不過我知道很多人英文學得好是因為看花花公子，在這裡要學好中文就少了這種動力。 老大、老二進入中學適應得極為良好，因為同學一票都是台灣、中國來的，下課都忙著練習國語。至於老三呢？直到最近我才發現這位倉頡先生的21是這麼寫的：two ten one。 總之，老三來了，好日子真的結束了！ ─ 2004.10.13撰 以下是老大、老二，十八年前；接下之「夠了夠了，不喝了」不是老三
|
|
| ( 心情隨筆｜家庭親子 ) |
