家裡有兩個年齡相仿的孩子好處很多，但是也有難以避免的困擾。在我家最常有的就是，行為退化和惡習互相傳染的問題。在弟弟兩歲以前，哥哥的行為退化其實不難處理，只要多一點時間和多讓他體驗事情，退化的行為就會自動消失。可惜在弟弟越來越了解人情事故之後，哥哥的行為舉止就開始跳起了成長的探戈，每前進兩步就倒退一步。

即使家裡只有一個寶貝，行為的退化也仍會反覆發生，那家中有兩個以上的孩子就更會有這些問題要克服。哥哥其實個性很獨立也喜歡凡事自己來，但是常常看到弟弟賴皮要人幫忙，慢慢的也開始會撒嬌求助。在經過一番解說和時間的證明，哥哥終於了解那是因為弟弟年齡比他小，有些事情弟弟真的還沒辦法做到，所以我和爸爸必需常常幫弟弟。在說服哥哥的同時，我也積極的教弟弟凡事先自己來(讓哥哥知道我們絕對沒有偏袒的意思)，鼓勵他努力一點就可以跟哥哥一樣棒，都不用別人幫忙!事情每次都要雙管齊下，兄弟倆才能一起進步。

克服了這個難題，還有其他問題頑皮的在向我招手!> <"弟弟最拿手的把戲就是動不動就哭的很委屈，那種驚天動地的哭法很難不得到同情。老實的哥哥觀察久了覺得這一招看似好用，所以也慢慢的開始學弟弟以哭鬧來表達不滿與不服氣。只是哥哥的演技沒有弟弟好，身段沒有弟弟軟，不哭還好，一哭出來那種僵硬的表情和態度只有讓人更反感。為了讓兄弟倆知道哭鬧不能解決問題，反而會弄巧成拙，我就讓爸爸當壞人。平常爸爸不在家的時候我就會告誡兩個小朋友，凡事都要先用嘴巴清楚的講，不要邊哭邊含糊的說話讓人聽不懂，這樣就很容易讓爸爸生氣。除了讓爸爸當黑臉，我自己也努力的改過容易抱抱秀秀弟弟的自然反應(當然這只是指他無理取鬧的時候)。別說是想把兒子們養成男兒有淚不輕彈的個性，如果一直這麼讓弟弟哭下去，那在學校不被笑是愛哭鬼也難啊!說穿了，弟弟就是臉皮比哥哥薄，所以只要讓他覺得下不了台，眼淚就開始在眼裡打轉。為了盡量減少事端的發生，我只好開始介入兄弟倆的紛爭。其實我的角色不是裁判而是翻譯官。我只要聽到有一方開始有不尊重他人的言行舉止，我就會跳出來機會教育。我通常是把當下不尊重別人的行為簡單的解釋，讓他們知道不尊重他人的行為包括那些。(像這種比較抽象的概念就要有實際的體驗，才能讓學齡前的孩子清楚了解什麼是不該做的的事。)然後再告訴小朋友對方會有如此激烈的反應，就是因為覺得自己不被尊重。不過要孩子們當下了解尊重他人的含意，前提是父母自己要先有尊重孩子的舉動，這樣才能拿實例相比。

只是這支探戈跳的比上一支久，因為要成人時時尊重他人都很難了，更何況是才三、四歲的孩子呢?不過持之以恆及給不要給自己太多壓力，是讓情形好轉的關鍵。一直到現在，兄弟倆還是會賴皮撒嬌、哭鬧不講理，但是情況已經從一級警戒降到三級警戒了。只要有進步，就表示我的解決方式是有效的。剩餘的就交給時間，讓孩子們慢慢的繼續跳著成長的探戈吧。