開課至今，我已經把現在會接觸到的課程都初步的介紹給孩子們認識了。接下來要規劃的就是這些課程的延續及時間安排了。目前共有十多種不同的科目，包括英文，中文，數學，閱讀，律動，體能訓練，地理，自然科學，家政，音樂，美術，及其他外語課等等。我不可能每天都教，除了時間不夠用之外，天天這樣上課也不是吸收知識最佳的方式。所以現在每天的作息時間不變，如7am~起床喝奶，10am~點心，12pm~午餐，1pm~午睡，3:30pm~點心，6:30pm~晚餐，8:30pm~洗澡，9pm~睡覺。上課時間仍盡量集中在早上(如數學，地理，自然科學，家政課)，因為一日之計在於晨，加上這時小朋友的精神狀況也比較好，而內容就讓孩子們從中選擇。下午就盡量安排不太須要動腦的課程，如閱讀，律動，體能訓練，美術，音樂等等。至於語言課程就沒有一定的時間了，想到就講。例如英文，聽說方面是整天和媽咪溝通在用的，所以不用特別挪出時間來上課。認字方面，因為大寫的英文字母已經都會認了，更進一步的學習就利用閱讀英文繪本的時候慢慢加強就可以了。還有，兄弟倆自從開始學會認英文字母之後，只要看到自己知道的字母也都會隨時指認，我覺得這樣的學習就很足夠了，實在不需要太刻意撥出時間來教。中文說的方面，就是兄弟倆和爸爸的溝通語言，加上常聽故事cd及看繪本，所以也不用特別教。目前還沒開始接觸注音符號，只是先學弟子規和唐詩，這些除了睡前會背給爸爸聽之外，我都是利用兄弟倆的遊戲時間當背景音樂放給他們聽。哥哥聽到自己會背的也會跟著唸，要不然就是隨時自己想到了也會邊玩邊唸或者教弟弟唸。其他語言的學習我也很少正經八百的坐下來教，都是從日常生活中的活動帶入，然後就此變成我們的日常生活用語。音樂欣賞的訓練也盡量不要太刻板。我通常是一次介紹一首曲子，之後我會常放教過的曲目，兄弟倆就會自己很興奮的跑來告訴我這首曲子的點點滴滴，要不然就是以他們自編的舞蹈來傳達自己的詮釋。

我的確讓小朋友學習很多東西，但是都是以很生活化的接觸方式，而不是像上補習班一樣的連番上陣不停的疲勞轟炸。以我剛剛描述的一天，玩的時間還是多過正式的學習，而且即使是上課，也都是邊玩邊解釋。在家自學的好處就是時間很彈性，而且課程安排就隨孩子的心情走，一點也不拘束。這個年齡的寶貝雖然好學，但也不能一直教個不停，這樣很容易有反效果。我教哥哥的方式是，一次只教一樣，而且講解時間決不超過五分鐘，因為如果要解釋太久就表示太複雜了，三歲以下的孩子注意力沒辦法集中這麼久。東西一但教過，我就會把它引用在生活中，因為只要小朋友有吸收，他就會忍不住的要秀給我看，讓我知道他也很懂喔!

所以如果有媽咪好奇，讓孩子接觸這麼多會不會消化不良，答案是要看媽咪餵知識的技巧。就有如嬰兒開始接觸副食品一樣，一次就試一樣，可以接受再持續增加，這樣慢慢的就可以越學越多。不過東西越嚼越多就要記得要細嚼慢嚥，千萬不要急，免得囫圇吞棗，前功盡棄。而孩子有沒有快樂學習，反應全寫在臉上，只要媽咪們一直朝著微笑的方向前進就對啦!