當今社會如此混亂，嚴重性幾乎更甚於古代的封建社會；以前社會環境淳樸，任何官府的規定，平民百姓大多能遵守，即使是平民使惡事，也不致撼動整個社會，今日則反之。由於，昔日傳播不發達，才能保有純潔的社會，進而老百姓享有淳樸的生活；反觀今天，本以為媒體的發達，更能為社會傳達善知識；結果，反而是「教壞囡仔大小」。

媒體除了傳達善知識，更要知道如何傳達給民眾，進而，讓民眾本身具備應有的修為，及是非善惡的分辨；結果，在知識愈普及的現代，卻造就更多的偽善者，如：利用知識來曲解良知，進而對弱勢者欺凌與殘害；因此，現代人在知識學習中，多數無法應用在良心正義的行使，反而是設法鑽法律漏洞，來影響社會視聽、顛倒黑白、詨詐、趨炎附勢，企圖以似是而非的論述，致受害的弱勢者，無法尋得更好的條理說明受害的經過，在無正義資源的協助下，受害者冤屈無處訴，導致含冤其中，甚至自殺，這就是典型的「人吃人」的社會。

俗話說，「上有政策，下有對策」，又所謂「上行下效」之上「梁不正下梁歪」的慨嘆。害人者大多人認為是有錢人，不然就是出身自弱勢家庭。有錢人找勢力，即使作奸犯科，也有錢找律師，但弱勢的窮人該怎麼辦呢？按良心理論是：律師應鼓勵加害之行為人，誠實為上上之策，並且真誠認錯以求減刑；結果有些律師卻鼓勵加害人如何脫罪，或如何設陷應付受害人，甚至構陷使之入罪；反之，弱勢被害人大多不是含冤，就是在不滿的情緒下，反而是愈做愈大條的兩極行為；更也有少數不肖警察心態，可能是多一事不如少一事，辦案筆錄寧可輕忽弱勢者，也不願得罪大人物的情況下，在無所適從的社會環境中，「是與非」大多有「錢」有勢說得算，很少有正義戰勝邪惡者。

然而，當今知識傳播迅速，一旦發生社會重大事件，則被迅速傳播，而媒體有時也兼起審判官，左右社會輿論，讓民眾看得「霧煞煞」；如果，該媒體為非營利，或許立論可信；但是，當今的多數媒體以商業掛帥，一般人認知只要有錢買版面，自然可買下言論，這是非常可怕的事；偏偏新聞管理單位是軟腳蝦，無法「依法管理」，反而任其鑽法規漏洞。如果，惡人作奸犯科，有些律師為替加害者贏勝訴，也會教人加害者以不誠實，或鑽法律漏洞方式逃避刑責，而少數法官不也都接受「法律漏洞」嗎？

古語有云：「讀聖賢書，所為何事……。」當今社會，很少有因為媒體的傳播，而彰顯有德有修為的社會典範。然而，很多弱勢族群暗自飲泣，為什麼這社會有這麼多的：殘暴、不誠實、虛矯不實、顛倒黑白、詨詐、趨炎附勢之人呢？「典範呀，典範！」你在那裡呢？