第一堂課我先和學生建立常規及班規，也選出班長、副班長、點心長、國語小老師、數學小老師，孩子們都很積極爭取為班上同學服務的機會，課堂上各個股長都能馬上進入狀況，做好自己的本分也很負責，孩子們好棒唷！

    寫作業方面上，我有做一些調整，我跟孩子說：「我希望第一堂課時，大家都能安靜寫作業，不能發問也不開放討論，遇到問題或不會的題目請先跳過，第二堂課才能進行發問及討論。」

    持續維持三週，透過品格教育時間，我問孩子你們喜歡習慣現在的讀書方式嗎？如果喜歡的請舉手，幾乎全班都舉手，有一個孩子對我說:：「我越來越喜歡安靜寫功課，不喜歡吵吵鬧鬧，安靜寫作業感覺很棒、很舒服。」我回應小朋友:「老師我要慢慢培養你們這樣的讀書氛圍，讓你們喜歡上學習、喜歡讀書及學會靜下心思考、也能獨力完成作業不再依賴同學，我相信你們會越來越棒，大家也都能在規定的時間內完成作業。」所以現在教室內的讀書風氣提升了，孩子們也會互相提醒、互相加油打氣。【資料來源：淑敏】

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