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李笠: 為有源頭活水來~讀傅詩予《尋找記憶》
2009/07/11 09:41:54瀏覽531|回應0|推薦12

 

也是近二十年前初到美國,忙於適應文化及新語言,使用中文的次數越來越少,詞彙的運用捉襟見肘,常常一個語詞要千迴百轉才能記起它的長相與筆畫。時間拉長,英文與中文交相運用,語詞的陌生變成句子文法錯亂。直到進入中文學校任教職,與華裔學童教學相長,慢慢拾回文字的記憶。

有一年聖誕節,我班上的孩童們,戴上自繪的大型珍珠板面具,以楊喚的新詩〈夏夜〉演起話劇。

蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來了,

羊隊和牛群告別了田野回家了,

火紅的太陽也滾著火輪子回家了,

當街燈亮起來向村莊道過晚安,

夏天的夜就輕輕地來了。

台上童言童語,台下家長回憶童趣,交織成一幅時空相疊的美麗童話。

初讀傅詩予尋找記憶詩作,我的心很快的縱躍入時空隧道裡。或許我們有相同的人生行旅:完成學業,負笈他鄉,異域執教,忙於生活,在多年後重啟寫作之門。因而也更懂得她所謂的「闊別二十年」時間長河況味。

二十年的距離,由少女而中年,變的是生活裡的身份,不變的是詩心。

傅詩予以時間為材料,以獨具的思維與生命感懷,編織了尋找記憶的絢爛錦帛。

本書分有三輯─春雷、闊別二十年、童心。

輯一春雷,計有六十一首,佔了此詩集之半數,自一九七八年至一九八七年,可想見「二十年前」的少女詩予的詩興與詩才。

「春雷」寫於一九七八年。十年前的作者,借「迅雷/驚起一天雲嵐」之鳴,引領讀者進入她詩之國度。

此輯詩風多彩,抒情寄意、懷古、憂時傷世、社會關懷,作者用心專注傾聽生活裡各種音聲,以「音」傳詩意,這或許與她曾經師承大詩人余光中有關(作者於一九七八年暑假,參加淡水復興文藝營,被編列在李白組余光中先生的門下,見作者後記)。「風聲未斂/管弦聲卻已沉寂」(風城早秋)、「出來吧/我已聽覺你的歩聲/東邊廂房  西邊甬道/你出來吧」(訪客)

詩之生生不息,在於未離尋常日子的輪轉,離開人生的詩,難以讓人產生共鳴。「訪客」一詩,作者察覺有人「踩響屋瓦」,幾番探尋,最後「啟天窗」,隱於聲音之後的,是「一場驟雨」。人生過客繁幾,又有誰能從雨聲裡,聽出流浪與追尋的喟嘆!

三月,時序進入萬花盛放的春季,作者怎麼說呢?「三月  想往年此際應是好景良辰/是不是造物主遺忘了人間薪傳/還讓舊寒肆虐地襲人夢斷」作者意欲探問人生真義之企圖昭然若揭四時交替,車聲、學童聲、上班聲、海水聲,借物起興,直接與生命對話,而作者的語言是柔軟的,發問之後,退居生命的簾幕,繼續自己的步伐。

「貯經年的期待/和鄰居打賭/賭我兒孫必結隊而來/今年不會爽約/在我臂彎裡長大的孩子/必提花籃/一盅酒一瓢食…」一首「清明之外」,淡淡敘出老祖宗的期待與落空。

類似的人文關懷也出現直搗人心「礦災一隅」這首詩:「…我不會不識得爹爹的/這毛絨絨臉頰才有疼醒我的觸鬚/我的爹爹躺在土封三尺的坑底下/緊啣著買給我的黑皮鞋…」作者通過中元普、祖父母、七夕盟、災變、鑰匙兒童、上班族,人際關係之間的疏離,抽象成為了具象,彷若那些人物與場景,赫然湧現眼前,對現世投以一記溫柔棒喝!

「而軒窗前/我手植的新娘草/更早已纖纖地偎滿簷巔/欲嫁與南風/來回地來回地塗滿胭紅」(八月)。憑風寄意待嫁女人心, 讀者循由燕子、海、豐年、畢業生,走入時間甬道,這一別就是二十年,少女作者成了中年作者。

輯二闊別二十年,題旨鮮明。二十年間,作者離鄉去國,在新土地有了家庭與子女。此輯以大自然、回訪家鄉等與空間有關聯的實景,構組詩作。

北國氣候不同於南國,冬季重雪紛飛是作者初履時的最新經驗,因雪而起之詩興,帶來不同於前的詩味。

第一次閱雪/雪蕊絲絲/飄在哈里法克斯湖邊二月清晨/來自熱帶島嶼的孩子啊/笑問園中植了何種小花/蓓蕾紛落/圈滿這咖啡濃香小屋」(雪臨)。國度更迭,氣候迴異,作者以欣賞的眼光回報生命,「我自院中歸來/且讓我先抖落一身雪花/再替你想想/如何製成書籤保存你…」(雪止)。秋天時,「我把落葉裝入袋中/我把往事織入夢裡(晚秋) ,落葉如往事,過去如斯,光陰如斯,一切盡在回憶中。作者的感懷引人悵惘,來去之間,是說不清的懷思難捨。

作者的腳步走入加國各處與美國紐約大城等著名景點,同行者加入了作者的家人,丈夫與兒女,現實生活跳脫早日少女易感的心,「女兒和丈夫爭搶著聽周杰倫還是鄧麗君/青春總悄悄站在女兒背後/用調皮的食指與中指比出V字」(青春) ,時間倏飛,髮鬢漸蒼,作者以輕鬆的口吻,四兩撥千金,笑歲月太匆匆。

併收入此輯的是對照強烈的返鄉之詩。返鄉,為了「尋找記憶」。

「被遺棄在廚櫃的某個角落裡

想成為大詩人的夢

被遺忘在哪個抽屜哪扇門裡

那些手稿摺在記憶深處應該好好的

遺忘了是該用哪把鑰匙

把記憶打開

我知道你也一直想成為王永慶

同樣被落上大鎖的夢

在追求安定的家庭計畫中

沉默的躺在食譜後面

糖醋排骨裡的甜味

魚香茄子中的豆薣

我不斷翻開冰箱

在生菜與沙拉醬間

尋找記憶」

炒菜的手,鏟雪的手,開車的手,翻找的手,寫詩的手。作者的手周旋於生活瑣碎中,依然未放走想做大詩人的夢。拿把鑰匙打開心鎖,順著腳步往回走。此時詩人眼中所看,心中所觸,筆端所寫,已「頓悟少年癡迷」(/輯一),片語隻字,處處是機心。

「那年我卸下馬鞍 遙望異國原野

平原那頭 玉米田高高閃著金黃

我心想起 母親善理的箭竹筍

是否仍擱在餐桌上

多年以來

眉頭因羈旅成霜

我的頭髮並未轉紅反轉白

而少年壯志已成空

總想著陽明山上的那顆藍星

是否就是窗外閃耀的那一顆」(陽明山)

     

    「是不是 我一睡千年已過

會不會 偎著堤岸的水草也已頭白

在那裡 子夜濤聲拍擊著記憶的岸

在那裡 細雨的黃昏總有些輕愁」(淡水碼頭)

故地重遊,記憶帶領作者走過台北盆地台東海岸梨山清晨鵝鑾鼻溪頭澎湖日月潭,景物依然,人面桃花兩全非,作者借廟與教堂,抒發心臆:「我終於明白/無關乎所謂受洗亦無關乎皈依/我知道 愛與希望才是真正信仰/在愛與被愛中生命獲得肯定/在永不乾涸的希望中生命會獲得延續」中年詩人自我惕厲,對詩的信仰與堅持,是永續生命之泉源,命在,詩在,好一個灑脫的詩人!

時序由年輕入中年,身影由家鄉而異土,心境由織夢而安住,作者甚有巧思安排她尋找記憶的行旅。看山是山,看山不是山,記憶的終點,回到看山是山,生命的原點,詩心的純粹:童詩。

輯三《童心》。作者曾為人師,在教導學童寫詩時,以身為範,成為此輯中之詩篇。

縱觀作者詩作,發覺詩人深諳擬人之妙,「初昇月是左瞳/夕陽是他紅右眸」,「草木於是紛紛搖頭/月兒笑彎了腰」,「這大地成繭了/雨季竟是吐絲的蠶兒」,「魚兒蝦兒/最羨慕青蛙了/因為他既會跳遠/又會表演肚皮舞」......俏皮的童言童語,反證詩心的樸,讀輯三之詩,讓人忽忽有返老還童之人生真味。這就是生命的活潑處! 

詩人傅詩予十七歲之齡開啟寫作之門,爾後參加文藝營,中間脫詩之行列有二十載,歲月啊!時間啊!任時空倥傯,最終仍在詩心召喚下,重入詩門。 

     半畝方塘一鑑開

天光雲影共徘徊

問渠那得清如許

為有源頭活水來

若問詩人靈思何處來,朱熹這首意味深長的「觀書有感」,最能釋疑。

在詩予長年寫詩的生涯中,有幸得能分享她斐然文采之豐美果實,謹在此祝福詩人源源活水注新塘,呈現更多質樸純然的詩心風華。是為序。

李笠

2009.24日於美國聖路易書齋

 P.S.感謝李笠大姐如此豐盛序文,在此致上十二萬分謝意與敬意。

   我的詩集已由秀威出版社完成二校,俟三校後,預定於七月出版。

      喜歡詩歌的朋友,屆時敬請提拔。




( 創作散文 )
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