努力爬到四樓，第一眼見到教室，真的是嚇壞了。

二十幾年前，第一次帶班，第一回見到我的教室，好像沒有那麼深刻的感受

除去所有的障礙物，去掉了不少時間和體力，但是，把它們留下來，偽青年應該會一直過不去。

除去紙張後，又花了點時間除膠，碰巧南下的外甥出了不少力。

想當時他年紀小，偽青年也出了不少力，突然有種時間催人老的感慨。

大學生活動多，除完膠後，北上了，獨自一人貼著膠膜，也覺得自己原來可以做教書以外的其他事。

接著，舊同事特意南下幫忙搬東西，還幫忙貼了一扇窗。

於是，一個人帶班，但也不是一個人。

賴裡不時傳來友人的問候，加上開學前有事北上，第一次搭了環狀線......

原來是開往幸福站啊!

那天，我這麼跟孩子們分享跟其他班不同的膠膜的故事