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搞清楚
2008/08/03 23:33:10瀏覽161|回應0|推薦3

你有想說什麼嗎?

某人這麼問我

”如果
這個問題我告訴你一次 兩次 三次
假設
這些問題你有聽進去 然後改進
那麼我會覺得你知道問題在哪裡
也有心要去修正

如果
這個問題我告訴你一次 兩次 三次
假設
這些問題還是依然發生
那代表你根本無心在我的言語
那我就不會再說

這些事情一點一滴
一件一件的累積著
直到某一天
我認為你已經讓我失去了耐性
失去了對你的期待時
我會放棄你”

那天聊了很多
也聊了很久

他的話
讓我反覆思考著自己的行為
也是對自己的一種反省

”別說我沒給你機會
也別說我不給你時間去修正

該給你的
我一點都沒有少給

你得要為自己的行為負責
而不是一再的逃避
一再的閃躲著你的錯誤

我不喜歡別人唸我
所以我也不喜歡唸別人

別讓我失去耐性
也別讓我對你
失去該有的期望
好嗎?”

他對著我
語重心長

輕話重聽
在我還在部隊裡
在我還在那世界
我就很清楚明瞭的知道
這是個很直接的提示
這是個毫無修飾的建議

懂嗎?

我懂

你做了嗎?

我在實行著

我不懂著
當我這麼做的時後
是否有人懂得我為何這麼做

還是以為
那是我的一種自以為是
那是我的一種做作行為
那是我的一種惺惺做態

隨你怎麼想
隨你怎麼看

你開心就好

我有自己的原則
不想隨波逐流

請把握這最後的機會
請你記得最後這幾句話

懂跟不懂
請你說清楚點

別再給我模糊下去

我很難過

我很悲傷

就是這麼簡單

= = = = = = = = = = = = =

原則

你懂這兩個字怎麼寫
這我知道你一定懂
不懂的話
請你國小再重讀一遍

你懂這兩個字是什麼意思嗎
你懂這兩個字是怎麼去做嗎

這要問你
這要你拿出勇氣去面對自己

與我無關

與我有關的
是你做出來的行為
你做出來的動作
是否能讓我接受
是否能讓我感受到
你確實了解
也有在做

這才是重點

當一個領導者指揮著部下往前衝
第一個部下因為對方的狙擊手而躺下時
你要怎麼做

再叫下一個部下往前衝
然後繼續躺下?
還是叫人去找出狙擊手
把他解決掉
然後再大舉前進呢?

當你知道這個行為讓別人不開心
甚至產生誤解時
是否有想到要修正行為
是否有想過用其他的動作去改進呢

當你今天跟著其他人出去吃飯
那那個人的目的是為了追求 為了要幫自己製造機會
你當下的反應是什麼
為了不讓他傷心而模糊帶過
為了不讓他難做人而隨意帶過
讓他覺得可能有機會
讓他覺得你並沒有拒絕 他還是有機會
而讓這誤解繼續下去

去你的自以為
去你的狗屁理由

你在做什麼
別說你也不知道為什麼
別說你什麼都不懂

你都幾歲了
還在用那種連自己都無法接受的理由來說服我

其實你是無心的
其實都是我誤會
其實這一切都不是我知道的那個樣子

放你媽的狗屁

就像某個政治人物說的

想在巡視台北市的時後
能在車上喝杯咖啡

槓林老目

你拿著一杯水
別說開車
就算是騎車好了

時速不用快
時速四十就好
半個小時後你手上剩下半杯水
那我就佩服你了

槓林老目

那種路面能走人
那種路面是要所有的用路人都向政俯申請國賠嗎

這是全台灣最進步的台北市

那位政治人物
你有沒有騎過車在這種路上走過
有沒有體驗過小市民怎麼去看待這樣的路面

難怪有人說
這樣的道路
只適合越野車跟吉普車

這樣的路面真的是最進步的台北市該有的嗎


扯遠了

當我告訴你第一次時
那代表我想跟你溝通

當我告訴你第二次時
那代表我還對你有所期待

當我告訴你第三次時
那代表我耐著性子期望你會懂 你會修正

當我不再重覆的說時
我已經放棄這個部份了

所有的大問題
都是由小問題而一點一點累積起來

冰凍三尺
非一日之寒

這兩句話
如果你不懂
請你再回國中去請教一下你的國文老師
別再拿著可笑的理由
別再拿著那種連自己都不會相信的藉口來塘塞我

別讓我笑著對你說

放你媽的狗屁!

( 心情隨筆心情日記 )
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引用
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