1.《三國演義》流行廣泛的原因：﹝1﹞三國時代是一個鬥爭複雜尖銳而英雄輩出的時代，它的故事、人物非常吸引人；﹝2﹞前人作了很好的鋪墊工作，而且產生了良好的社會影響；﹝3﹞本書之成，得力於羅貫中的學識、閱歷和藝術功力。

2.三國演義中有一批雄才大略、深謀遠慮，諸如：曹操、諸葛亮、孫權、司馬懿、周瑜、陸遜，這樣能「將將」的帥才，這批人顯現了領導素質和領導才能。

3.曹操、諸葛亮和司馬懿稱得上是我國古代傑出的「戰略家」，東吳的周瑜、陸遜，總的來說「戰略決策」基本上也是正確的，要制訂正確的「戰略決策」，要「五事」、「七校」。「五事」乃指「道、天、地、將、法」；「七校」為「主孰有道？天地孰得？法令孰行？兵象孰強？士卒孰練？賞罰孰明？」。再加上「知己知彼」、「因勢利導」就可制定正確的戰略策略。

4.曹操是一個傑出的政治家、軍事家和文學家，曾起過重要的進步作用。曹操起兵二十年，在群雄割據的情況下，由小到大，由弱到強，討董卓、擒呂布、敗袁紹、收袁術，東征烏桓，西破馬超，統一了中國北方，成為當時最強大的政治勢力。其戰略路線主要有：﹝1﹞十分注意鞏固和擴大根據地，﹝2﹞奉天子以令不臣；﹝3﹞修耕植以蓄軍資。此外他還下詔求賢、廣攬人才、抑制豪強，推行法治。

5.曹操的領導才能、領導藝術的確遠遠超乎袁紹之上。

6.「赤壁大戰」是一個謀略的系統工程，整個精心設計、精心施工的藝術品，其步驟：
﹝1﹞ 諸葛亮過江東，促成了孫劉聯盟；
﹝2﹞ 周瑜設群英會，賺蔣幹，誘騙曹操，殺了蔡瑁、張允，折掉了曹軍的羽翼；
﹝3﹞ 周瑜、諸葛亮決定用「火攻」；
﹝4﹞ 諸葛亮草船借箭；
﹝5﹞ 周瑜打黃蓋，使用苦肉計，密謀詐降；並且將計就計，巧用曹操派來的奸細蔡中、蔡和通報消息，搞了一個反間的反間計；
﹝6﹞ 由闞澤下降書，讓曹操進一步上當；
﹝7﹞ 由龐統向曹操獻「連環計」，為「火攻」創造了條件；
﹝8﹞ 諸葛亮設壇祭東風。

7.彝陵大戰中的劉備在戰略決策和戰術選擇方面都犯了一系列錯誤，他主觀、固執、剛愎自用、感情用事。陸遜採取了一系列迷惑敵人、引誘敵人犯錯誤的策略，如：
﹝1﹞ 陸遜堅守不出，表面示弱，以避開蜀軍銳氣，使之麻痺、鬆懈；
﹝2﹞ 當蜀軍疲憊懈倦的時候，陸遜伺機組織了積極的進攻。

8.三國演義中將帥們的智慧從何而來？
﹝1﹞ 從「學習」中來，學習包括從書本上學習前人的經驗，也包括中實踐中總結自己的經驗；
﹝2﹞ 也從「群策群力」中來，形成群體智慧，即「智庫」﹝Think Tank﹞。曹操、劉備、孫權都有一個人數眾多，精明強幹的智囊團，並且依靠他們去發展自己的事業。

9.智慧謀略的大敵就是「驕傲」，如曹操、劉備均有驕而剛愎自用的情形，導致失敗。

10.能剛能柔，剛柔相濟，講有冷有熱，冷熱結合，講把握時機，大膽決斷，都是一種「領導氣度、領導風格」。在領導學中，它具有更大的靈活性、多樣性和隨機性，可以說是「領導藝術」中更高層次的一門學問。這種能剛能柔，能大能小，能勝能負的英雄氣概，就是「大將風度」。這是領導素養的自然外化。這要認清形勢，掌握火候，當機立斷。

11.「治國猶於治身，治身之道，務在養神，治國之道，務在舉賢。是以養神求生，舉賢求安」。

12.用人經驗要掌握﹝人才學中的系統工程﹞。
﹝1﹞ 求才之誠；
﹝2﹞ 識才之能；
﹝3﹞ 愛才之德；
﹝4﹞ 用才之道；
﹝5﹞ 容才之量；
﹝6﹞ 育才之法。