寫自存兒 2005-07-22

說三人風塵僕僕地到了指定的研討室，因為沒上班，所以只好去找已經到了學校的那位陳老師，拜託他先幫忙打開研討室的大門。嘩！見到穿T-恤、短褲配藍白拖鞋的口試老師 @@，這位教授很不好意思的跟我們說，他早上來辦公室的時候，因為風雨太大，所以從頭到腳都是溼的，只好換成家居裝來參加口試。(呵呵！真是辛苦老師冒雨跑來，否則我們今天的口試肯定泡湯囉！感激呢！)

開了門，我跟勞亨開始架機器、擺點心，只見到學弟不停的來回無意識地走動，嘴中還喃喃自語著：「怎麼辦怎麼辦！好緊張喔！還要口試兩次，好緊張喔！」
「啊~學弟，我對不起你，忘記跟你講我已經找到那位口試老師了」
學弟眼睛瞪好大的看著我，嘴裡開始唸著唸著：「怎麼辦怎麼辦！一次定生死耶！好緊張好緊張！」，哈哈，根本一樣緊張嘛！超想打他的。

好不容易所有老師、委員都到齊，(那位教授還是穿著短褲+藍白拖鞋)，大家坐定，我開始報告。開口才講了題目，主試委員就開始問問題了：「麻煩妳解釋一下，妳要做的東西是什麼？希望達到什麼目的？以及為什麼要用這個技術？」。.
「…」我沉默了三秒鐘，這第一個問題就是我的整篇論文，我不就正要開始報告嗎？不讓我從頭開始講，卻又一句把我的東西問完了，這要我怎麼回答？
露出我的招牌笑容、壓嗲了報告的語氣、隨便挑了幾頁投影片，開始不喘氣的嘰哩咕嚕，看那位委員問的問題也越來越離題，他想要證明我的論文沒有實現的價值，我們老師只是坐在那邊笑，反而是要出國的那位教授跳出來幫我證明，業界的真的是用舊的笨方法在處理資料。最後把我早上剛做的那頁投影片搬出來…「若不使用本技術，目前我們有以下幾種做法..每種做法都有其致命的缺點，但是本技術可以完全克服」。已經和我辯到昏頭的主試委員眼睛一亮：「對喔！舊技術真的有這些缺點，好吧！妳做的東西值得聽下去，妳可以從頭開始報告了。」，奇怪，為什麼口試要先說明結論，才能開始進行研究呀？這時候時間已經過了15分鐘囉！

快速的從頭到尾花了25分鐘講一次，其間三位老師、委員自己討論得很高興，問了我一大堆問題，全部都在未來展望部份。一下子又叫我說說如果把我現在的小範圍發展成整個製造業ERP會有什麼優點、一下子又討論製造業的生態模型、一下子又討論這個技術未來還可以再進步成什麼模樣…。反正所有東西都跟我這篇碩士論文無關，全部都圍繞在那個博士論文題目上啦！三個人甚至已經討論到資料儲存的方式、效率、應用層面、經濟效益…。就這樣大部份的時間我只要保持微笑、提出我的修正建議、和翻投影片隨便講幾句，他們就會又討論起來了。

結束報告後，我們被趕出研討室，三位老師、委員要為我評分，在門外偷聽到一句：「這個學生很清楚自己在做什麼，表達得挺不錯的」。我心中暗自偷笑，在他們三位之中，一位懂ERP、一位懂ERP+資料庫、一位懂新技術，所以只有我同時懂ERP+資料庫+新技術嘛！當然他們隨便考，我也隨便答得出來呀！哈！自然就順利通過口試囉 ^________^。

等到全部結束後，那位很刁的主試委員把我的論文初稿還給我，並要我全部完成後再給他一本final版本。然後轉身對我們老師說，希望可以辦一個會議，找XX大學的某研究中心、XX院的某研究會…，專門來討論我論文提出的東西，應該會蠻有價值的。只見我們老師嗯嗯啊啊了兩句，隨便敷衍過去….。(我們老師不敢答應應該有幾個原因：他不敢再叫我請假去講、他自己又不懂ERP所以講不出來、會中的討論一定會有人把我的博士論文題目給搶走)。哈！不過看他那得意的模樣咧…！在他提暢的新技術和資料庫間的鬥爭，這好像是第一次鬥贏，而且找到殺手級應用吧！

啊~~出了教學大樓，颱風完全散去，天氣變得好晴朗呀！