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小留學生瑪莎
2008/06/19 05:51:41瀏覽217|回應0|推薦1

瑪莎讀完國中一年級那暑假,就在她父母安排下來到美國。她的愛瑪姑媽視她若己出,恐怕比自己的親生女兒還要愛護備至,只要認為對瑪莎是好的事,不惜任何代價都願意為她負擔,或為她犧牲。

有人對她說,從台灣剛剛來到美國的小孩,要學好英語最好的辦法,就是送她去住校,衣食住行都跟外國小孩在一起,不但很快地能使用到地的英語溝通,也瞭解到她們很多生活習慣,且學會主流社會的英語,不是華人社會的半吊子洋經幫英文可比。不過私校花費很大,中、高中的學費與大學學差不太多,不是一般家庭負擔得起。但也只有私立學校才有住宿設備,因此台灣來這裡的人,大都把小孩送到好學區的公立學校。

愛瑪姑媽從善如流,同意這種說法,不去計較如留瑪莎在家通學,上公立學校的話,既可省下大筆的私校學費,也可不必支付瑪莎的學校食宿費用。卻大方地送瑪莎去私立學校住宿,增加她自己很大的負擔,但只望瑪莎能學得好,為她們的家門增光。

愛瑪姑媽在這兒,孤家寡人,待字閨中。經過五年多的工作,雖省吃儉用而有一點小積蓄,但不多,大部已經投入購買現住房屋的自備款。平時該用的不會小氣,可是也不會大方到哪裡。買件新衣服都要考慮再三,既要平常穿用,又要出門時能派上用場。每年在聖誕節後大減價季節,勉為其難地買上一兩件慰勞自己而已,可見她待已相當節制。現在無條件送瑪莎去私校,對她可是很大的一筆開銷,一般人連想都不敢奢想。

瑪莎來美三天,每天住在大家羨慕的半山高級住宅區,窮極無聊,時時刻刻張大著兩個眼睛,瞪望每日只有寥寥無幾行人的馬路發呆。

自己超喜歡,在台北只能悄悄偷聽,而帶來的CD片,已經重複聽過好幾次,也聽得有點厭倦,沒有什麼興趣了。

腦海裡開始想到台北的種種生活情景,一幕一幕像似電影,似真似假,從夢幻中飛逝過去。她懵懵不知道自己為什麼,在這個罕見人跡的半山中。三天來,只看過五、六個人從門前經過,其中有一個還像似郵差,開著車子,停在自家門口,將郵件丟進門口的郵筒裡。其他那些眾多的美國人都到哪兒去了呢?

忍了再忍,終於在第四天問她姑姑,美國有沒有夜市?她很想去看看。愛瑪姑媽也不知道她的心意,直接了當地說,沒有。瑪莎怪異不信的表情,愛瑪姑媽是看出來的啦,所以就在當天晚上,提早下班,吃過晚飯,開車帶著瑪莎在她們社區轉了一大圈,讓瑪莎見識方圓三十公里的全社區,也順便經過她將要就讀的學校。

瑪莎其實太寂寞了,心想如能到像台灣的夜市逛街,看看熙熙攘攘的人潮,多少也可解脫孤寂的心情,但她們的社區當然沒有什麼夜市,也看不到人潮,只有很少幾家餐廳和酒吧門外,有些霓虹燈。

她將要就讀的學校一帶,因尚未開學,沒有人車走動,只是一遍漆黑,稀疏點點明滅的燈火,反而增加她心裡的懼怕。

坐車逛了一圈回來,因在車上與姑媽的對話,多少解除她心中的孤獨,聊勝於無。但她仍憧憬將來多采多姿的學校生活,希望早點到學校去,跟同學們玩在一起。不管語言能不能溝通的很好,總比一個人在家來的有趣吧。

開學兩周後,愛瑪姑媽到學校接瑪莎回家。有一位住在稍遠一點的華人學生,因媽媽沒能及時趕來接她,徵得愛瑪姑媽的同意,先到她家等候,她媽會直接到愛瑪家接她。

瑪莎對於周末回家一事,喜憂參半。喜的是,將可回家打牙祭,姑媽會為她準備一些色香味俱全的美食,補償她在學校不得不吃的洋食物,尤其每餐都端在桌上,令人生厭的馬鈴薯。憂的是,白天又要孤單得發慌,常湧上期望回學校跟大伙混的孤寂感。

愛瑪姑媽聽到那位同學再三地說,學校的三餐什麼都記不得,似乎每天都只在吃馬鈴薯時,心中很不捨,因她也略有感覺到,瑪莎每次回家的第一餐,對什麼菜都是狼吞虎嚥,像似剛從饑荒區逃出來的難民,所以第二天,特別滷了一些雞腿和雞蛋,讓她帶回學校。

瑪莎明知道學生不得攜帶食物到宿舍的規定,但仍裝不知情,欣喜地帶那些滷菜回學校去。

瑪莎回學校的星期一晚上,在關燈後,想到帶來的雞腿香味,就悄悄地起床,輕輕地打開雞腿包,聞了一下,趕快地又收起來,因為怕雞腿的香味外洩,會遭到舍監的處分。隔了幾分鐘,她經不住滷雞腿的誘惑,又起來打開雞腿,因每間房舍的上面都打通的關係,在靜穆的夜晚,打開塑膠包,會發出細微的嘶嘶聲,似乎已經傳到其他房間,驚動了鄰室的室友。她聽見不知道在左右哪一邊的隔壁房間,恍惚有人起床的聲響,趕緊將雞腿藏進棉被裡,停止呼吸,害怕她的室友發現她的秘密。

又過了幾分鐘,確定沒有人起來走動,她又聞了一下雞腿,雖然有偷吃一口的衝動,但還是很不甘心地把雞腿拿進棉被裡,慢慢照原來的樣子包好,塞到床鋪下,等候明天再處理。因她擔心起來吃雞腿,或把雞腿收入抽屜裡的話,動作發出來的聲音和滷味香,恐又會驚動隔壁的同學。

那天晚上睡著後,夢中仍然一而再,再而三地夢到了大啖雞腿的快感。最後,因被同學發現,告到舍監那兒,才驚醒過來。

第一年學期快結束了,瑪莎開始用盡心機,慫恿姑媽回台北去。其實是她自己想回去,她深信如果姑媽回台北的話,一定會帶她同行。因此,告訴姑媽說,祖母好可憐,孤伶伶一個人在家。自己在台北的時候,每個周末都會回去陪她老人家,現在來美,恐怕再也沒有人可以陪她了,好可憐哟!

其實,瑪莎自她出生以來,都由祖母帶大。因她父母長期去大陸工作,在台灣的時間不多。由於盛傳在大陸工作的台胞常發生包二奶醜聞,媽媽就時常赴大陸陪爸爸。她家離奶奶家只差一條巷子,來往方便。即使媽媽回來台北,瑪莎的三餐還是在奶奶家吃的多。因為爺爺早就去世,陳家的第二代常把第三代的孫子孫女,送請奶奶照料,奶奶也樂此不彼,並造成祖母和孫子女相依為命,奶奶再也無法讓她的孫女全部離開她。瑪莎是陳家第三代的老大,去國後,還有兩個堂妹跟在奶奶身邊。

愛瑪姑媽確實已經很久沒跟自己媽媽通電話,經她一說,突然有點罪惡感,於是立刻打電話回家。母女兩人互訴離情,說得兩人滿臉都是眼淚和鼻涕。當然提到瑪莎的近況,祖母知道瑪莎英語還不很通順,就獨自一人住到學校去一事,對愛瑪頗有點不滿。愛瑪也無言以對,所以下定決心,如自己無法回去,也要瑪莎回台北過暑假。

瑪莎終於得逞,學校一放假,愛瑪姑媽已經為她買好來回機票,叫她束裝回國。

瑪莎來美將近十個月,她最想念的是,只上了一年的國中老師和同學們。她早就計畫好,一下飛機第二天,就去看還在上課的老師和那些同學。也想好要怎麼告訴她們,她是如何地想念她們,以及來美後的種種不便和不快樂的事。

回到台北的第二天,她真的,也沒事先通知任何同學,也沒有向家裡交代什麼,冒然就去了她原來就讀的國中。

她到達學校的時候,大家還在上課,她興奮地站在可以看到她原來教室的角落,遙遙眺望同學們上課情形。直到下課的鈴聲響起,她才滿蹣跚走過去。

等到老師開啟教室門走出來,她立即趨上前,剛要開口問好的時候,老師卻先綁起臉來,上下端詳瑪莎說,瑪莎妳來這兒幹什麼?瑪莎意外地看到老師嚴峻的臉色,一時楞楞地不知所措。老師又說,妳既然到美國去做美國學生,不要再來招惹我們。我們受夠了;同學們也剛安定下來不久,請不要再到學校攪局好嗎?瑪莎不知道怎麼辦,進退兩難,呆若木雞地站在那裡,尷尬地回頭探望從教室後門不斷走出來的同學,那些既熟識又陌生的眾多眼光,叫她坐立難安,但她還是不知道怎樣回答她老師的話。老師無言地嘆了一口氣,不再發一言,匆匆離去。

瑪莎發現以前坐在它右手邊的小琴,懦弱地躲在大伙後頭,默默地偷望她。其他同學也不出聲,只瞪大眼睛注視著她,好像發現什麼稀奇古怪的異類動物。瑪莎忍不住這些同學注視她的異樣眼光,忍著已經快掉出來,還在眼框的淚水,掉頭就跑離教室回去。

瑪莎在回家的路上,沿路邊走邊想,到底怎麼啦?自從離台去美國後,她所見所聞,都莫名其妙,每件事都是跟自己作對,而且無法了解,也非常不可思議。

以前和藹可親的老師,只離開兩個學期,好像變成另外一個人,見面劈頭就惡言惡語,叫她愧羞地想找個地洞鑽進去。

同學們的冷漠無情,可不是三言兩語可以講明白的。自己非常想念舊情,離美回國前,開始回憶過去甜蜜的學校生活,及期待小別重逢的愉悅,都變成一場大風暴。自己到底做錯了什麼,她們怎麼可以這樣對待自己呢?這個時候的瑪砂,已經淚流滿面,像似一個受盡委屈的小淚人,孤單地踉蹌回去。

一個多月的暑假結束了,瑪莎無可奈何地抱著破碎的幻夢,怏怏回美國去。暫時不敢再去想,過去發生於同學間的趣事。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

( 休閒生活旅人手札 )
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