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[僅供參考]基北區公立高中綜合評比(ranking 1-25)
2010/07/29 00:54:45瀏覽5155|回應1|推薦2

之前在本網頁上提供的資訊大多是以錄取分數或是各高中升學表現為主,

但錄取分數實際上並不見得能反映出該校的表現,但若單就升學表現來看

一所學校似乎又無法呈現一所高中的其他面向,因此我就己身的觀點做了

一份評比表,這份評比表除了包含了升學表現(30%),學術競賽表現(20%),另外

也做了課外表現(學生社團及課外活動競賽)(20%),學校特色資源(就特色發展

實際的結果來看)(20%),及校友的影響力(5%)和名聲(5%)這幾個項目來看,主因

是這幾個項目可以透過各校的升學公告及榮譽榜以及學校簡介和其他學校相

關網頁取得,以為評鑑的方式,基本上這份評鑑每個項目的滿分是7.0,而這些項目

也是比較與學生的整體各項表現相關,加上少部分學校資源評比的部分,自然離

完整還有一大截,但若要就教師及學校行政的部分來評鑑恐怕就很難找到全基北區

的統一標準(因各縣市標準不一且目前僅台北市有做這部分的評鑑:優質學校及1111

標竿學校),因此本表及下一張表(ranking 26-51)僅供參考,但也歡迎大家留言理性

論.:

學校名稱升學表現學術表現課外表現特色資源校友影響名氣聲望綜合分數排序
30%20%20%20%5%5%100%
北一女中7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.00 1
建國中學7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.0 7.00 1
師大附中6.5 6.5 7.0 7.0 7.0 7.0 6.75 3
中山女中6.0 6.5 6.0 6.5 6.5 7.0 6.28 4
成功高中6.0 6.0 6.5 6.5 6.5 6.5 6.25 5
景美女中5.5 6.0 7.0 7.0 6.0 6.0 6.25 5
松山高中6.0 6.0 5.5 6.0 4.5 6.0 5.83 7
政大附中6.0 6.0 5.0 7.0 1.0 6.0 5.75 8
麗山高中5.5 6.0 4.0 7.0 1.0 5.0 5.35 9
大同高中5.5 5.5 5.0 5.0 3.0 5.0 5.15 10
板橋高中5.0 5.0 5.0 5.0 5.5 5.0 5.03 11
內湖高中4.5 5.0 5.0 5.0 4.0 5.0 4.80 12
中正高中4.0 4.0 5.0 5.0 5.0 5.0 4.50 13
大直高中5.0 4.5 4.0 4.5 1.0 4.5 4.38 14
中崙高中5.0 4.0 4.5 4.0 1.0 4.5 4.28 15
和平高中4.0 4.0 4.5 4.0 2.0 4.0 4.00 16
成淵高中4.0 4.0 3.0 3.0 1.0 3.5 3.43 17
西松高中4.0 3.0 3.5 3.0 1.0 3.5 3.33 18
中和高中4.0 3.0 3.0 2.0 2.0 4.0 3.10 19
新店高中3.0 4.0 3.0 2.5 2.0 2.0 3.00 20
基隆女中3.0 2.0 4.0 3.0 2.0 2.0 2.90 21
海山高中4.0 3.0 3.0 1.0 1.0 4.0 2.85 22
復興高中2.0 2.0 4.0 4.0 3.0 2.0 2.85 22
永春高中3.0 2.0 3.0 4.0 1.0 2.0 2.85 22
明倫高中3.0 3.0 3.0 2.0 2.0 3.0 2.75 25

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學習觀察家
等級:7
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很有趣的排比
2010/08/23 15:04
覺得您的分析很有意思,似乎與一般大眾對這些學校的認知差不多,我比較好奇的是您如何給分數?例如建中和北一女的升學都是滿分,是以相對升學率來比較嗎?
而立之後(ckhsaturn) 於 2010-09-04 23:55 回覆:

嗯!的確是的,這個給分的方式是以個別的部分表現最佳學校給予滿分的方式,

以升學來說,基本上我是把學校分成六級,分別如下:

升學頂尖明星高中 給6-7分

因為建中北一女在台大人數比例及台大頂尖科系的比例上都遠超越師大附中,

所以給七分,師大附中在整體台清交政成的比例上又略高於中山成功政附松山

,因此給6.5分,而中山成功政附松山的升學比例稍微接近因此給六分。

升學次級明星高中 給5或是5.5分

給五點五分是他們在這一層級的表現有較特殊的

部分(如曾有滿級分學生或是整體表現是這一層的第一名),大致上,是這樣。

第一級社區高中 4或4.5分

第二級社區高中 3或3.5分

第三級社區高中 2或2.5分

第四級社區高中 1或1.5分

基本上是採取96-98年大學多元入學的升學狀況來評估的。

而立之後(ckhsaturn) 於 2010-09-05 00:12 回覆:

學術表現則是以重要的學術競賽為主,

包含台北縣市暨語文競賽或是數學與自然科學競賽,或是全國英文話劇及演講比賽等

一些每年都有舉辦且是有政府承認的競賽為評估的方式。

課外活動則包含了社團數目及種類(2分),學校對於社團或課外發展的支持度(3

分),社團或學生參加非學術性競賽的表現(2分)這三個部分為分別評分標準,

舉例來說建中北一女附中中山成功景美在學校對於社團或課外發展的支持度是台北

地區最高的所以拿了三分,同時他們也在社團的數量及種類上發展到最多元的狀態

所以也拿到了兩分(共五分),而建中北一及景美的社團已經具有國際知名度所以

給到兩分,而師大附中則是因社團總體資源最多也拿到兩分,因此這四校是七分,

而中山和成功在社團表現上因沒有建中北一景美三校有名,也沒有師大附中的總體

資源,但因為兩校仍然有參加台灣區內的社團競賽且有優異成績,所以給1-1.5分,

因此成功中山拿了6-6.5分。

基本上其他項目也是透過分項的標準去給分的。