特殊教育導論

(期末心得)

系級：中文二　姓名：朱英禎　學號：Ｂ９６０６００６

1.修這門課的心得

其實特殊教育這塊很需要更多的人去付出，不管是在修完這們課前後都抱持著這樣的心態。這門課是我在上學期就篤定一定會學習的，雖然艱難，但收穫卻是我們無法去計算的。特別要感謝老師精心設記的課程以及輔助每次不同課程內容的影片，讓我們可以在看課本之餘，還有影片得例子可以配合參考，以至於不讓我們只死板的記得文字而已。至於老師每次要我們回家所做得心得作業，其實挑戰性很大，但也算是上完課後對我們自己的一次評量吧！這樣才會知道自己吸收了多少，又進步了多少。當一個老師，最重要的是全方面的關照，並不只是單一的去教學自己的本科而已，也因此藉由「特殊教育導論」這門課，讓我們學習到更多不同的教學方法與特教知識，充實我們自己也開拓我們更廣大的視野。

 2.修這門課遇到的困難

在選修「特殊教育導論」這一學期中，其實碰到最困難的一點是作業的部分，不知道是因為這學期因為接了ＴＡ的關係或事寫作上碰到了一些瓶頸，第一次的作業需要重寫讓我挫敗很重，在之後的課堂上，隨著老師的檢討逐漸做了些調整後，感覺比較有好些，但似乎還是沒辦法做到自己想要的標準，每次看完老師放映的影片，心中的悸動其實很多也很深，但卻無法讓他躍然於紙上呈現出來，只能默默留在心中，目前依舊在調整心得作業之寫法，雖然已經接近學期結束，但我想在這一塊我仍有更進一步之空間。

 3.修這門課最大的收穫

在整整１８週的特教課程裡，令我最深刻的其實是三次參訪的過程，有時後課本上的知識無法相比於實際參與和觀察的過程，但三個參訪給我的感覺都是同樣的，很感謝還是有人願意為這些特殊的孩子們或是人士，為他們開啟另一片天空。而在其中，對於修特殊教育這門課有著更不一樣的想法，時常參訪完或是上課完，心理就會有很多想法及感嘆，偶爾會和身旁的朋友與親人分享交流一番。其實在一般的課程裡，我們無法實際去了解這些特殊孩子們的種種，最多只能在課本上學習經驗後到職場上才能了解到，但一系列下來的參訪，讓我們了解到教導這些孩子們的過程，而在前兩次的參訪中，也實際可以與孩子互動，這讓我覺得十分不錯，因為他們畢竟也是孩子，很可愛也很天真，雖然有缺陷，但卻不失其童心，而我們需要的只給他們更多的愛和耐心輔導。

 4 . 對將來開這門課的建議

今年選修完這門課後的感想是真的滿載而歸。老師提供的教材很多，包含了影片教學、數次的校外參訪其實都很好，其實如果要在開這門課，這些東西都是值得保留下去的，不過希望參訪可以在更實際點，或許直接進入啟明或啟聰學校直接與他們互動，但這項任務卻必須先在學校把學生們都調教得很好才可以實行。影片教學是我覺得很棒的，因為總是需要一些例子來讓我們更深入了解，但礙於特殊教育課程的時間很短，每次只能充促得將影片快速瀏覽過而已，或許以後可以先讓我們看完影片後在做分組討論也不錯，這樣或許老師的講解就可以不用非常的詳盡，因為許多知識也都可以從影片上獲得。作業的部分，我想可以變得有趣一點，或許可以想些不同的評量來讓學生自由發揮，不只是心得而已。                                                        

5. 當特殊教育ＴＡ的感想

擔任這學期的「特殊教育導論」課程教學助理其實很累，因為作業等參訪資料都需要花時間去籌備和整理，其實一點也不容易，需要多次修改等。但碰上最難的是，必須要時常提醒同學們繳交作業及電子檔作業需要花較多的時間不停的去提醒。雖然疲累，但同樣和選修這門課一樣，學到很多，也收穫到很多。