十二年國教相關議題才剛起步，相信不久的未來會實現，我要談是九年國教！我是國中第一屆。

    國中以前叫初中，要通過初中聯考才能進初中就讀。記得我讀五六年級時，當年國小補習風氣熾盛，每天補到天都黑了，月亮也出來了才能回家。我則因為家境關係沒有留校補習。六年級時聽到不用考試馬上可以讀國中時，全班雀躍不已。

    那時採學區制，分在同班的，幾乎都是左鄰右舍，同一村莊。我現在來回想那時的景況，根本是師資不足，校舍不足，我編到的班級連教室都沒有，教室臨時設在大禮堂，與隔壁班隔著屏風上課。隔壁班師生的一舉一動幾乎都可以看的到，鬧烘烘的。這種景象維持了一個月的樣子，才擁有自己的專屬教室。

    升上國二時，開學初還碰過某些科目連老師都沒有，怎麼上課的，臨時找代課的來頂替了幾天，等教師的人選確定後，才有正式教師。如果以現在的眼光來看過去九年國教初辦的情景，用「兵荒馬亂」來形容一點不為過。

    因為初中免試後突然學生增加量如潮水般，校舍趕建不及，校方明明知道要趕在開學期如期完成，偏偏不能如期完成，才會有借用學校的大禮堂上課的情景。

   不久要實施十二年國教，如果學區重新劃分，會不會重蹈九年國教的復轍呢？會不會有些教室因學生來源減少而空閒擱置，有些校舍卻嚴重不足呢？還有教育經費，教學資源又該如何分配呢？是否有人對學區內的學校不滿意而想越區就讀呢？