與其說這篇是在寫這本書的心得，倒不如說是我對自己踏入職場至今的反省。
其實，讓天賦自由，就是讓我自己自由。
想當年剛離開學校的第一份工作，雖然當時僅為了準備留學前，作為過渡性質的暫居之所，短短八九個月的時間，仍成為我人生中的第一份正職（可以加入勞保），有了所謂的職稱頭銜、第一次有上班下班的通勤壓力、開始體會辦公室人際之間的明爭暗鬥，最重要的，是第一次我覺得生命中那種巨大的無奈和挫敗。
所以，我寫了戲謔的<我的眼睛裡沒有光>。
後來到大學幹助理，生活是很充實而快樂的，但快樂並非來自工作內容，因為工作內容就是執行老闆的指令，在老闆的寬容之下，要做得好通常並不困難；生活的充實來自於工作餘裕不斷地利用大學學術資源自我進修，準備拼留學念博士的大量閱讀累積，那種為自己唸書的成就感。不過，那終究也只是個過渡性質的工作，契約到期了，出去唸書了，甚或是不念了，這段工作經歷除了成為生命中的美好回憶，並無法累積太多現實面中的資源。
待過台大、政大、中研院，作為學術圈底層的助理，我或許是幸運的，起碼還在學術界的天龍國裡走過一遭。然而，當我決定放棄學術為職業後，那種「呆在雲端的螞蟻，都比地上的巨人高」優越感瞬間破滅，因為從天龍國自我放逐之後，到新世界竟然得重新開始！
考公職的時候，不是沒有無奈的。
無奈的不只是自己，更是對整個台灣社會的未來，有著沈重的無力感。所以看到報導有感而發<大學生體制夢，國家的悲劇>。
其實整體大環境的每況愈下，不只在台灣，金融海嘯原爆點的美國首當其衝，所以當時有新聞專題報導美國大學生高失業普遍、高學歷低就、或是學非所用的比比皆是，學歷無用論似乎是這個年代年輕人難以承受的痛：三十而立(六)--Malemployment。
回頭看看留在學界的朋友，每個人都很努力，但是學術環境越來越惡劣，不是我們當年唸書的樣子了，有些找到教職，在國立大學的似乎頭上光環亮了一些，私立學校的朋友們，也努力讓自己維持住身價，但每個人拼的，就是論文點數（私立的教職可能更累一點，還要弄學校評鑑跟學生的評鑑）。
不是我說風涼話，而是這世道炎涼：當博士們都被當成論文生產者時，各位跟林鳳營的乳牛有什麼不一樣？只是牠們產奶、你們產論文；而共同的悲哀是都被工廠體制給異化了，乳牛的奶本來該是哺育下一代的，卻被拿到市場上論斤稱兩地賣，然後被主人回過頭來斤斤計較奶產的不夠多不夠好；我親愛的朋友們啊，你們的文章呢？
莫怪台灣學術畸形，始作俑者老美也作法自斃了：Colleges and Universities See Graying Workforce Holding On to Coveted Positions
幹公務員這幾年，工作表現雖然差強人意，卻難以讓我感到平靜，更別說是快樂。
就只是「悶」而已。
我越來越懷疑自己，到底在職場上的我，要怎麼樣才會快樂？
直到去年在吳一凡的喜宴，碰見了高中社團的同學學長，我似乎有點開竅了：
How I met your mother4
歷經了以上種種，或許機緣成熟了。前幾天，我無意間瞥見了內勤辦公室的書櫃有這麼一本書。
深得我心！
僅以此文推薦，由Ken Robinson與Lou Aronica合著，謝凱蒂翻譯、天下文化出版的《讓天賦自由》，並摘錄目次以為分享：
第一章：找出天賦與熱情
第二章：一定有屬於你的才華
第三章：誰都能飛
第四章：忘我的境界
第五章：尋找讓你看見自己的伙伴
第六章：你願意付出多少代價
第七章：幸運來自你的態度
第八章：辨認生命中的良師
第九章：人生永遠不嫌遲
第十章：當興趣不能糊口時
第十一章：學校的好成績不等於人生的好成績
後記：全體人類都必須活出天命
