以前我在比利時唸書時，每年的聖誕節都參加布魯塞爾華人的子夜彌撒，雖然很多人不一定是天主教徒，但是大家喜歡和故鄉人聚在一起的感覺，有些人遠從幾百公里處趕過來相聚，我們都在豐盛的感恩餐後，由韓廷光神父主持彌撒，而我都是負責彈琴或指揮大家唱聖歌。那一刻是非常溫暖的，即使外面大雪紛飛，那一份寧靜與溫馨圍繞著每一個人，至今仍令人難忘，而彌撒結束後，我回到約瑟阿姨家已經早晨四、五點了，他們居然全家都還在等我，這時就會交換禮物再來個深情的擁抱和誠摯的祝福。

回到台灣已經二十多年，再也沒有如此深刻的回憶，每到聖誕節就只能先寄出卡片捎去內心無限的懷念之意，或者靠著越洋電話聽聽遠方朋友甜美的聲音，互相傾訴一年來的點點滴滴。

今年因為音樂智能開發課程與肢體開發課程的聯合發表會訂在聖誕夜，學生們無不努力以赴，要把最好的呈現給來賓，在新竹教育大學那一場演出，校長、總務長、教育學院院長、藝術學院院長音樂系和特教系主任都前來捧場，給大家很大的鼓舞，教育學院院長還說太感動了，要再看第二場。
    十二月二十四日在清大合勤演奏廳的演出，由清華大學師培中心主任劉奕蘭教授開場，那天雖然天上飄著雨，新竹的風也呼呼作響，但是熱情的觀眾仍不受天氣的影響都準時的到達會場，像前清大教育學程主任陳舜芬教授和先生、兒子很早就抵達；特別為我們創作”揭開記憶的寶庫”的詩人雲天，從嘉義縣趕來，還很客氣的帶來當地的名產 ;任教於新店高中的黃老師，下課後也立刻驅車前來，還有以前上過我的課的學生也都回來觀賞學弟妹的表演。

上半場由肢體開發的學生表演，他們靈活的舞動著身軀，與同伴間很好的默契，把童年的回憶一一展現，看到他們的活潑、他們的創意，那兒時的遊戲像一二三木頭人、老鷹抓小雞、跳房子、、、等都很生動的表現。

下半場的音樂智能開發，我刻意從說話開始，藉由每一小組創作的詩，再加上個人以押韻的小詩做的自我介紹，串成一個大的迴旋曲，不但有合唱的效果也有個人單獨表現的機會，接著是用身體樂器來表現整首樂曲，也讓每個人都有獨樹一幟的即興創作，這對表演者是一大考驗，因為他們要很準確的抓住節拍，一個個連接下去，才能一氣呵成。接下來各小組的創作也都令人刮目相看，像以八個手鼓所表現的震撼，交織成一場神秘的聽覺饗宴；搖動著印尼樂器，想像成炫爛的雨聲，叮叮咚咚的響徹雲霄；敲著各式各樣的樂器，輕快動聽的樂聲像搭乘火車四處奔馳，探訪各個美麗的桃花源地，也依稀看到墨西哥瓶子舞俏皮有趣的模樣；熱情的探戈帶著狂野，表演者全身黑衣帶著面具，邊跳邊敲樂器，更增添那份神秘感，引人進入皮亞左拉的異想世界。

再來是雲天特別為這次主題創作的詩”揭開記憶的寶庫” ，我們以團體、小組、男女生輪流等不同的朗誦方式，加上隊形變化，配上音樂和音效，希望將詩、語言與音樂做個完美的呈現；尾曲由全體齊唱到三部卡農，與觀眾合唱，最後又讓聖誕老人出現，分送糖果餅乾，營造一個溫馨和諧的氣氛，讓這珍貴的記憶寶庫中最美好的回憶，永遠深藏在每個人的心裡，這一場別開生面的聖誕饗宴，有如彩虹般的絢爛，彷彿朝陽似的溫暖。