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| 2014/10/09 18:00:16瀏覽728｜回應5｜推薦25 | |
「我覺得你最近很怪喔！」當我提出要觀摩王老師每周一次指導團練的要求時，學校的音樂老師這麼對我說。好像是吧。 我並非想當指揮，也沒有要帶音樂團體，何以有如此想法？或許是最近去聽音樂會，任何形式的音樂會，合唱也好，樂器合奏也好，我總是不由自主把目光定睛在指揮上。Fantasia 那位大師點石成金，讓我有一股衝動，想＂解讀＂指揮。於是每周兩小時的團練時間，我奢侈把時間給出來。
103學年度全國學生音樂比賽決賽指定曲(團體) <行星組曲> First Suite in E-flat: Intermezzo Mov.II by Gustav Holst ***** 自選曲 <太陽的讚歌-大地的鼓動> - 八木澤教司 歌劇 魯傑羅·萊翁卡瓦洛（1857–1919）義大利作曲家，以寫實主義（verismo）著稱。他的《丑角》（I pagliacci）是歌劇巨作之一，常被認為與馬斯卡尼的《鄉村騎士》（Cavalleria rusticana）齊名 (wiki 歌劇作曲家列表)
以下是我的觀察記錄，留在這裡方便日後參考。因為是私人筆記，您可以轉台了。 W1 [3D練習] 先要求自己音準,吹好平均音；再要求純音。 (?) 輕輕吹,不要用力. 吸飽氣,用"嘆氣"的方式釋出. 快吸-慢吐,前慢-後放,每個吹出來的音都要有厚度. [曲子] 吹奏出來的樂音要如唱歌般悅耳. 分部吹奏指導...豎笛首席樂器出包...大鼓節奏要跟好,看我,不要亂打...Baritone Sax漸強後收尾音要弱...
W2 [3D練習] p1 p2 p8(音層練習)#1-4 p10#1#2 p12#1#2(八分音符+點) 點舌要輕 天天要練長音,練肺活量.肺活量大就愈能控制氣的長度. 在身體狀況好的時候練高音,累的時候就不要練吃力的高音. [曲子] 評審評分首重1.音準2.音色. 如果這兩者難分軒輊,才會比3.音樂姓. 速度136-138,練八分音符. 第11小節才漸強,要在八小節內逐漸變強,分配好強度,不要太早進入forte,那後面怎麼辦? (註)今天小號的solo連續兩次團練都吹不夠大聲,於是找了第一部另外兩位+第二部兩位練習,若有人勝出,就替換掉. 這情形讓我想起Phantom劇中Christin Diane.因為私底下她都偷偷練女主角的曲子,所以在女主角被phantom耍了失聲之後,可以立馬被指定成代替者. 在團體裡我們或許不是最主要的角色,可是能夠自我預備著,誰說機會不會臨到頭上?
W3 [開場白] 見同學們無精打采...訓話:多運動才更有精神 國中時期,要會甚麼來了解自己喜歡甚麼 高中,決定要甚麼 大學,拚啦! 現在不是,國高中就把精力拚光了,到了大學一整個放鬆地玩?本末倒置!
[3D練習] p6 #1吹出好聽的聲音 #2吹準 #3 p8 #1 音準 #2 音再柔軟一點 (慢板樂章時,要喜歡自己吹出來的聲音) #3 #4輕一點 p10 尚可 P12 bE 聲音吹響,但不要有攻擊性 p14 量大 速度慢 [曲子] clarinet首席沒來,坐旁邊的要主動代替solo 不能只剩音頭mf 要用"身體"的力量去吹出來 1013
史麥塔納 Bedřich Smetana
卡拉揚指揮 http://musicalsound.com.tw/dvd/tac-0002.htm W4 [3D練習]
W5 [3D練習] ...... p6 p8(音層練習)#1-4 p10#1#2 p12#1#2(八分音符+點) 音準進步了.現在要改進的是看準指揮的手勢! [曲子] 指定+自選 (錄音) 團員的主動性!! 一個成功的樂團不是依靠著指揮在場上頻頻的提醒才演奏,要有自我對音樂性的融會貫通下的主動表達!所以指揮不引導你的聲部時,能自我表現出來;特別是有Solo的地方,強弱音和旋律的流暢在平日練習中就要到位. W6 [3D練習] 音準進步了,對指揮的專心度還要提升 W7 上星期進入集訓. [3D練習] [曲子] 發現自選曲有兩個部份的豎笛和小號高音太單薄,分別改一支吹低八度! 原來可以微編曲子,甚至可以刪除樂團表現不好的樂段! 11.24 W8 比賽周最後一次團練 [3D練習] |
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