老大傳回來他錄下的鋼琴演奏曲，收到此曲的老二將這個電腦文件複製到每一個人的電腦裏面，還放出來給大家聽。
我說，可能嗎？真的是老大彈的？
外子說，“是的，是他彈的，因為，我聽得到他的感情。”

我們想，新鮮人已經將日子妥善安排好了。
平日的生活作息，都上了軌道，他也融入了大學城的生活。

音樂方面，他自己買了教學光盤，在學校的練琴室練習。
體育方面，他參加了截拳道社，每星期上課兩次。

主課方面，他很有信心可以名列前茅，還說：“還沒有考試，所以老師還不認識我。”
學校的圖書館，令他讚不絕口，流連忘返，每天都要到圖書館報到。
學校還有一流的實驗室，他上了幾次實習課，預計要自行設計萬能電錶和無線話筒。

他說，每天上下課時間，萬人騎著腳踏車在校園流動，實在壯觀。
每天上課是他快樂的時間，但是，下了課，在數百部腳踏車群中找自己的腳踏車，就非常痛苦。所以，他要造福人群，發明設計找腳踏車的無線遙控器。

(橋下面，橋的對方，滿滿都是腳踏車雄兵。)

再過兩周，是他盼望已久的期中考，他要好好準備，讓老師記住他。

問他同學的程度，他一直笑。
韓國的同學，根據經驗，都是六年才修完四年的大學，所以，韓國學生的集體意識就是呆六年，逢考就補(考)，三補必過，沒有什麽大壓力,每天都在網上耽誤很多的時間。為此學校開始在晚上12點關閉網絡。

他的室友，是加拿大籍的台灣人，已經二十五歲，還回到上海上大學，很令人費解的，這位臺灣大哥，選的是英文系。問他為什麽不在加拿大學英文，大哥說，他在加拿大都混China town, 英文程度跟不上，而台灣的父母也不願意再付很高的學費讓他繼續在China town 混，於是，他就混到上海來了。
這位大哥，選課的時候，竟然把英文課全剔開，老大問他：“你知道你是什麽系的學生嗎？”大哥很不解的問他：“你不知道我是從哪裡回來的嗎？”

還有一位移民墨西哥的中國人，住在隔壁。有次他請老大到他房間坐坐，老大回來告訴外子：“爸爸，幸好他沒有請我喝東西 .........他的房間太亂太亂了，我連坐都要很小心。”

老大是讀書的料，我當然希望他能好好讀書。我告訴他，只有在學校，他才有考上獎學金的時間，畢業了，就沒有這個機會；而得到獎學金，是一個很大的榮譽，也有助於他將來的其他計劃。

看他好整以暇的過他的新鲜人生活，我知道，他已經好好準備的。

下面的照片是他的宿舍，房間。爲了證明他保持乾淨，他故意將曬衣服的照片給我們看。在我們家，他算是比較髒的。他離開家之後，老二第一件事 -- 打掃房間。

學校備有洗衣房，一車三元人民幣。我們拜託他，這個錢不要省。