前言~~恋風草青少年書房舉辦的青少年讀書會，我們選讀的第二本書是「洞」（小魯出版）。讀完本書之後，我們舉辦了讀後心得徵文比賽，經過林老師評審之後，選出了五篇作品，今天我們先分享「第三名」和「進步做多」的文章。是分享也是觀摩。

「洞」讀後心得~~鼓勵的力量（第三名）

國一，張同學（美女）

人生中，若要成功須經過不少的「鼓勵」，雖然這有可能只是無形的，但至少有動力讓你更容易達到目標，所以要適時的鼓勵他人。

書中的史丹利看見了「大拇指」，而改變了原來的念頭，決定要繼續尋找「零蛋」，最後也因為「大拇指」，他順利的找到船裡面的「零蛋」，這真是無形鼓勵的好例子。

每個人都知道，從挫敗中爬起是一件艱難困苦的事，但如果有人願意在一旁為失敗者加油打氣，給予適度的鼓勵，我想這將會減輕一些負擔吧！

前幾個月，那辛苦準備鋼琴檢定的感受，仍然清清楚楚的徘徊於我腦海中，雖然在半途時很想放棄，每天花了好幾個小時的時間在鋼琴上，要獲得的就是那張「師資級」證書，老師當然也希望我能在這一次把它考過，所以不斷鼓勵我，誇獎我，全都是為了讓我找回原有的信心。最後，那張證書證明了「鼓勵」真的有效，至少不會半途而癈。

要改變世界就得先改變自己，多多鼓勵他人，將「鼓勵」傳出去，每個人所付出的一點一滴，會讓世界變得更好的。

A+

老師評語：從故事中引伸到實際生活有創意。

「洞」讀後心得~~~~（進步最多）

國一，鄧同學（美女）

「洞」是一本關於罰與罪分明的一本書，能夠使我們清楚的明白對錯，而且也可以使我們藉由鼓勵的力量得到我們想要的，激發我們努力去做。

能清楚明白的對錯。例如：「『零蛋』會學壞，又會偷東西的原因，是因為從小他媽媽就沒教好零蛋，如何分辨對錯，而造成『零蛋』今天會偷東西的習慣，為了要得到媽媽的稱讚，使得他看到他自己想要的東西就會拿，變成自己的東西，雖然最後史丹利讓他知道偷東西是不好的行為，但畢竟他偷過就是不好的行為。」

藉由鼓勵的力量也是另一種不同的方法，不一定只有一種方式才能解決問題，不管是在多困難的情況下，都一定有解決的力量，絕對不能因此放棄，只有努力才會有的結果。

這本書給了我好多新的想法和理念，教了我遇到事情不輕言放棄，也教了我是非對錯的分明，使得我對這本書愈有興趣和心得，真是一本不錯的書，我會一看再看。

A+

老師評語：結尾充分表現出你對這本書的理解，也寫出你對它的喜愛。

書名：洞

作者： 路易斯‧薩奇爾（Louis Sachar）   

出版社：小魯出版社

得獎紀錄：

★ 1999年紐伯瑞文學獎金牌獎

★ 1999波士頓全球號角書獎

★ 榮獲1999年「紐約時報」年度傑出圖書

★ 榮獲1999年「出版商周刊」年度最佳圖書

★ 榮獲1999年「圖書館學報」年度最佳圖書

★ 美國亞馬遜網路書店評為二十世紀最好的50部童書之一

http://www.tienwei.com.tw/product/goods_detail.php?goods_id=592