我們的「少年成語讀書會」，請孩子寫下他們覺得最喜歡的一則成語。下面挑選六篇佳作（編號一到編號六），請大家幫我們選出一篇最棒的，要贈送【特別獎品】。邀請大家來當評審，請大家閱讀，並在喜歡的作品下面按「讚」。（看誰的「讚」最多。到6/11中午截止。）（請考慮一下他們的「文筆」、「敘述」，還有「年級」喔！謝謝。）

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編號一

我最喜歡的一則成語~~狐假虎威（二年級，邱同學）

我最喜歡的一則成語是狐假虎威，比喻假借有權者的威勢嚇唬、欺負他人。「假」是假借、利用的意思。

這則成語的典故是：有一天一隻老虎正準備吃掉一隻狐狸，狐狸卻說：「天帝已經命令我為新任的百獸之王，誰吃了我，都會受到天地的懲罰！如果你不相信，可以走在我後面，看看其他動物有什麼反應。」於是，狐狸就走在老虎前面，結果動物真的怕狐狸。

從很多則成語的典故中，可以看出古人的聰明與智慧，他們常常透過說故事，告訴我們很多道理。我覺得學習成語不只可以讓我聽到有意思的故事，又可以增強我的語文能力，最重要的事，可以讓我變得有智慧。

編號二

我最喜歡的一則成語~~東施效顰（二年級，許同學）

學過這麼多成語，目前為止，我最喜歡的一則成語是「東施效顰」。每個人都有自己的優點，不需要「東施效顰」，模仿別人。

這個經典故事是：越國有一個叫西施的人，她實在太美麗了，是中國歷史上「四大美人」之一。可惜她從小身體不好，每一次，心臟一痛，手輕輕摸著胸口，反而變得更美麗了。同村裡有個醜女東施，看大家誇讚西施，就學西施把手放在胸口，人們看到她都不喜歡她，甚至笑她說「東施效顰」。

學了很多成語，會學到了很多智慧，所以要常常看書，在寫作文的時候，就會常常運用成語了。

編號三

我最喜歡的一則成語~~狐假虎威（三年級，王同學）

我最喜歡的一句成語是狐假虎威。它的意思是，比喻假借有權者的威勢嚇唬、欺負他人。

這個成語的故事是：有一天，有一隻老虎抓到了一隻狐狸，狐狸卻說：「天帝已經命令我為新的百獸之王，誰吃了我，就會到天帝的懲罰，如果你不信，可以走在我後面，看看動物們有什麼反應。」老虎不知道動物們是怕他自己，還打算尊敬狐狸呢！

學習成語不只可以讓我更聰明，還可以讓我聽到有趣的故事，真是一石二鳥。

編號四

我最喜歡的一則成語~~抱薪救火（五年級，吳同學）

讀了這麼多則成語，我最喜歡的一則是「抱薪救火」。比喻用錯的方法解決問題，反而使問題越來越糟。

我喜歡這則成語的原因是因為它的典故。這成語的典故：戰國時期，秦國採用遠交近攻的外交戰術，秦國曾經連續攻打魏國三次，佔了許多土地，第四次秦國想再攻打魏國時，魏王和孫臣討論要不要割地給秦國，但是孫臣說如果把地割給秦國，就會像抱著木頭去救火一樣，火永遠燒不停。這就是抱薪救火的典故。

讀成語故事不只可以增廣見聞，還可以讓我們瞭解歷史，所以我很喜歡讀成語故事。

編號五

我最喜歡的一則成語~~草船借箭（五年級，許同學）

草船借箭的意思是：形容神奇計謀，出自三國演義，這是我學過的成語中最喜歡的一則。

三國時期的孫權手下有位足智多謀、驍勇善戰的大將軍~~周瑜。赤壁之戰前，周瑜請諸葛亮在十天內造好十萬枝箭，但諸葛亮卻說只要三天就好。並向周瑜的部下借了二十艘船、布幔、稻草人。

一天、兩天過去了，到了第三天凌晨時，江上煙霧瀰漫，諸葛亮一看時機一到，立刻駕著船浩浩蕩蕩的向曹營駛去。

接近曹營時，諸葛亮命令士兵齊聲吶喊「殺！殺！」突然曹營的兵營射來數以千計的箭！箭雨下完後，孔明向曹營方向答謝道：「多謝曹丞相賜箭」，便向東吳駛回。

孔明是一位聰明的軍師，在這場戰爭中立了許多汗馬功勞。我最喜歡這則和孔明有關的成語。

編號六

我最喜歡的一則成語~~一字千金（五年級，廖同學）

從以前到現在，我學過無數個成語，到目前我最喜歡的是：「一字千金」。這個成語形容價值極高的作品。

這個成語的故事是，有一名叫呂不韋的商人，因為幫助秦襄王而被任命丞相。有一天，呂不韋想要藉由寫書、當作者打響自己的名聲，好在歷史上留名，但是商人出身的他根本不會寫文章，於是便要求食客，將個人的學問寫成一本二十多萬字的書~~「呂氏春秋」。內容有歷史、地理、傳記等，由自己掛名作者。

「呂氏春秋」完成後，特地將它公佈在城門口供大家閱讀，並且表示如果有人能夠增加或刪減其中一字就賞千金。但是大家知道這只是呂不韋炫耀他的才華，每個人都不想自取殺身之禍，不敢去增加或刪減一個字。這就是「一字千金」的典故。

以前的人都講一些有道理的故事來讚美別人或講道理，這些故事都有很大的意義，值得大家好好學習。