​​​​​​​安平古堡參觀記

今天是戶外教育日，我們參觀的地點是位於臺南的安平古堡。坐了好久的車，終於來到我們期待已久的地方。

我們先參觀博物館，裡面放著許多文物：有過往的史料，有古城的模型，還有地圖和照片。看了這些我才知道，這裡的古城牆最早是荷蘭人蓋的。後來，鄭成功打敗荷蘭人，駐守在這裡，安平這個軍事要地就更有名了。

從博物館出來後，我們來到了古炮平臺，那裡有一排古炮，炮口對著遠方，像在想念以前風光的日子，又像在守護著安平古堡。它們是勇敢的士兵，經過這麼長的日子，始終堅守著這片土地。

我們往上走，附近還有一座瞭望臺，紅紅的屋頂，白色的牆，又高又大，是安平古堡的地標。走上去，站在最高處往四面遠望，可以看到美麗的風光。

接近中午的時候，我們走到旁邊的公園，裡頭有一面老城牆，上面長滿樹根。雖然經過三百多年，老城牆還是很堅固。它安靜的站在公園裡，好像在說著過往的故事。

這次的參觀，我看到寶貴的文物，也認識了安平古堡的故事，收穫真的好多！

 ☆紅紅的屋頂--(疊字形容詞)的(名詞)
．白白的雲朵
．青青的草地
．軟軟的棉被

☆古炮是勇敢的士兵--(名詞)是(形容詞)的(名詞)。
．姐姐是出色的主持人。
．魚酥是美味的名產。
．爸爸是厲害的廚師

 ☆……好像……—似乎的意思。
．窗外的天色變暗了，好像要下雨了。
．他嘟著嘴、皺著眉，好像很煩惱的樣子。
．他不發一語的坐在那裡，好像有什麼心事。

☆有……有……還有……—並列複句
．冰箱裡的食物很多：有甜甜的蘋果，有冰涼的飲料，還有泡芙和蛋糕。
．蛋糕的配料非常多：有香甜的草莓，有多汁的水蜜桃，還有我最愛吃的巧克力。
．池塘裡好熱鬧：有青蛙在唱歌，有小魚在游泳，還有烏龜趴在石頭上晒太陽。

☆像……又像……—並列複句
．老師非常用心教導我們，像是辛勤的園丁，又像是我們在學校的媽媽。
．中秋夜晚上的月亮，像是白色的盤子，又像是媽媽的化妝鏡。
．弟弟捏的黏土，像一隻圓滾滾的小豬，又像一隻可愛的小熊。

☆雖然……還是……—轉折複句
．雖然今天天氣不佳，爸爸還是準時出門上班。
．雖然面對強勁的對手，他還是頗有自信的展現實力獲得好成績。
．雖然這次的測試成績不理想，還是不影響我的決心，我決定要更加努力練習。

1.作育英才：培育優秀的人才。
2.史無前例：指以前從來沒有發生過。
3.典型人物：具有代表性和概括性的人物。
4.事半功倍：事情只用古人一半的心力，而功效加倍。形容費力少而收效大。後來比喻工作效率高。
5.身敗名裂：指人地位、名譽徹底失敗。
6.守口如瓶：嘴像瓶口一樣封得嚴緊。比喻嚴守祕密。
7.官官相護：做官的人互相袒護。
8.見義勇為：看到合乎正義的事，就奮勇去做。
9.兵不厭詐：比喻為了達到目的，不排斥使用詭詐的手段。
10.捲土重來：比喻失敗後，重新整頓，再次來過。亦用於比喻恢復舊有的局面、局勢。
11.隨聲附和：自己沒有主見，只迎合他人的意見。
12.頂尖好手：才能出眾，技能優秀之人。
13.標新立異：形容創立新奇的名目或主張，以表示與眾不同。
14.博古通今：學問淵博，通曉古今。
15.金蘭之交：情意相投的朋友。
16.青春永駐：指永遠保持年輕。
17.一炮而紅：形容在極短的時間內，名聲大為提高。

●看句子寫成語
1.他因貪汙，最後落得家破人亡、（身敗名裂）的下場。
2.做官的人要有正義的精神，看到不公義的事情，不可（官官相護）。
3.今年要退休的黃老師一生（作育英才），許多學生在各行各業都有出色的表現。
4.關於「閱讀角」的設置，你可以在班會上提出自己的意見，不要（隨聲附和）。
5.新聞報導中，游泳選手橫渡海峽的壯舉，真可說是（史無前例）。
6.陳樹菊女士是慈善公益的（典型人物），因此備受大家敬重。
7.由於教練細心指導，所以大家做起事來得心應手，都有（事半功倍     ）的成果。
8.設計海報就是要（標新立異），凸顯與眾不同。
9.商場上競爭激烈，（ 兵不厭詐）的招數層出不窮，我們得謹慎判斷，切莫輕舉妄動。
10.你這個祕密，我保證會（守口如瓶 ），絕不洩露。
11.他開車的技術經過訓練後變得十分高超，是賽車界的（頂尖好手）。
12.爺爺說保持規律的運動能讓人（青春永駐）。
13.他們因興趣相同而結為（金蘭之交    ）。
14.這位新人歌手辛勤的配合唱片公司的大力宣傳，果然（一炮而紅 ）。
15.失敗並不可怕，可怕的是我們連（捲土重來）的勇氣都沒有了。
16.他（見義勇為）的救起溺水者，救回一條寶貴的性命。
17.這位美術館導覽員（博古通今），解說時風趣幽默，很受觀眾歡迎。