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雲端裡的對話~3
2014/02/22 21:57:37瀏覽664|回應4|推薦47

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 回應文章

詹于萱
等級:8
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2014/02/25 20:15

媺媺:

瑀璇也相信 果來自於因

一件事情 的開始 

或是一個觀念的形成

往往決定後續的發展 而形成了果

好的觀念 形成良好的行為 做出正確的抉擇

如此就會有正面的結果

祝福媺媺 順心愉快

媺媺 (beauty19660511) 於 2014-02-25 20:53 回覆:

瑀璇晚安:

用善來種因,得善果,

希望人人都有善果的收成。

謝謝祝福 並祝瑀璇 好夢相隨


多硯坊 (休)
等級:8
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2014/02/24 14:42

要怎麼收穫
先怎麼栽

完整的人格與價值觀
是一生用不完的財富

媺媺 (beauty19660511) 於 2014-02-25 12:44 回覆:

胡適名言:要怎麼收穫,先怎麼栽。

背起來,一生受用。

這樣的回覆,妙吧!奸笑(呵呵、嘿嘿)

學你的,因為我正需要幽默。


笑笑-綠洲 明湖 故鄉情!
等級:8
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2014/02/23 23:33

媺媺這刖名言配合圖片,更能突顯名言的含義!

[果]與[因],可說是互為表裡,因為有果必有其因!

反之有其因必有其果!此名言值得吾人深思!

媺媺 (beauty19660511) 於 2014-02-25 12:36 回覆:

笑笑爸好:

每一個事件都是因果循所致,

有善有惡,端看種什麼因,就得什麼果。

看到了果,焦點集中在遭到果報的當事者,

但依線尋因,探究成因,

其實一直挖掘下去,恐怕罪不只當事者才有。

眾因其成,這個結果也許只出於當事著的無知,如此而已,

想想又是誰之過。

那麼,再另觀想,好學生、高IQ的孩子就等於好孩子嗎?

乖孩子也等於是好孩子嗎?

整個教育的架構裡面,我們好像少了些甚麼?

蔣勳老師在《生活十講》裡的這篇〈新價值〉的文章中就是在探討孩子教育層面的問題。

笑笑爸,發這篇文,這個議題或許是真的嚴肅了些,

看看就好,在鑽下去,恐怕要更多、更多的微笑才補得回來喔!

笑笑爸  順安


冠慧~
等級:6
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2014/02/23 12:38

價值觀 看個人

有果 就有因 因就帶果

定律 上 所以 才稱呼為 因果

如善行 得 善果 惡行 得惡果

大家都明白 能做到  善果不多

帶惡果卻多

感謝分享 祝福 假期 愉快

媺媺 (beauty19660511) 於 2014-02-25 08:03 回覆:

冠慧早~

從字面上來看因果,真的很簡單,

有因就有果,現在的果是前因所造,

但是要追究起來,無力感將油然而生。

這是沉重的話題~

謝謝妳來訪~

祝福  順心