【聯合報╱記者鄭宏斌／台北報導】 2012.04.15

校園可能變「家園」？內政部長李鴻源拋出構想，建議擁有閒置校舍的中小學適度併校、釋出空間，並改建為公寓，出租給弱勢民眾，以解決國內居住問題。

他說，這只是初步規劃，因牽涉併校、學區改劃、土地變換、財產轉移等問題，內政部需先跟教育部談，也需縣市政府配合，他先拋出構想，讓大家一起brainstorming（腦力激盪）。他會先將構想報院，讓各部會一起討論、凝聚共識，待形成政策後，還將面臨預算及地方的溝通問題，「未來還有得談！」

李鴻源這個新構想的緣起，是因為台灣少子化現象讓學校空出不少教室，例如大台北地區有些學校最多曾有上萬名學生，但現在僅剩幾百人，校園空間活化是必須面對的問題；校園擁有綠地、操場，居住品質不差，可考慮改建為社會住宅。

他說，隨著社會變遷，現在不僅少子化，交通也更便利，一個學校到另一個學校交通很方便，兩校若各自面臨閒置校舍問題，可考慮合併，否則養護一個校園，也需花大筆經費。

李鴻源表示，社會住宅原規劃五處，已撥款卅億元給北市、新北市政府購地，現正規劃設計中；但社會住宅需求大，政府不可能都自行購地興建，成本太高，「改建閒置校舍是蓋社會住宅最快、最省錢的方式之一」。

過去擔任工程會主委期間，李鴻源就曾推動將新北市永和警察宿舍、屏東稅捐大樓改建為青年住宅、青年旅館，讓閒置空間得以活化、再利用。

他認為，閒置校園活化，也不一定要蓋公寓，在有住宅需求的北部地區，可改建為社會住宅出租，讓弱勢族群有棲身之處；但在南部，不一定有住宅需求，要怎麼使用規劃，可開放大家討論。而隨政府組織改變，省府所在地中興新村有很多閒置空間，縣市合併後也有許多鄉鎮市公家單位建物空出來，這些地方也可納入一起討論。

【成功案例】南投廢校 變身日月潭特色遊學中心

 【聯合報╱地方中心記者／連線報導】 2012.04.15

校園再利用，南投有成功的例子。四年前，魚池鄉光明國小廢校，日月潭風景管理處買下，斥資三千多萬元改造成遊學中心，推出體驗伊達邵獨木舟及頭社活盆地more...等生態課程，把日月潭變成大教室，叫好又叫座。

魚池鄉長陳錦倫說，光明國小再現「光明」，是一個很好的典範，未來還會出現類似閒置空間，都要先思考如何妥善利用。

「一個學校就這麼廢掉，真不甘！」魚池鄉武登村前村長歐慶祥說，他是村內光明國小第三屆畢業生，不捨逾半世紀的學校廢校，多方奔走都無法扭轉熄燈命運，有一天日管處前處長曾國基得知，突發奇想：「那我們把學校買下來好了！」多方交涉後，以八百多萬元向鄉公所買下。

日管處編列了三千多萬元，前年九月開始修建，保留學校外觀，教室改裝成木質地板，操場設宿營區，日管處並串連日月潭周邊瀕臨廢校的學校，去年初成立日月潭特色遊學圈，推出各具特色的遊學課程，如今每月吸引近千人來遊學。

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