一九八五年，電腦時代剛剛到來的時候，心理學家貝爾摩（Susan Belmore）曾找來二十位大學生進行一個簡單的實驗。這些學生會看到八段文字，之後再讓他們針對剛才的閱讀回答一些問題。其中四段文字是以紙本呈現，另外四段則是出現在蘋果電腦Apple II Plus 48k的螢幕上。 

貝爾摩想搞清楚的是，螢幕上的文字，是否會影響閱讀的速度和理解程度，實驗結果相當糟。貝爾摩寫道：「整體而言，大學生閱讀電腦顯示的文字，要比紙本文字多花一二％的時間，但理解程度降低四七％。」

也就是說，這些學生不但閱讀的速度變慢，而且理解程度只剩下一半。為什麼會這樣呢？

貝爾摩認為，是這些人缺乏螢幕和電腦的使用經驗所致，因為他們還不習慣在電腦上閱讀文字，容易分心。他們的思考，不能夠專注於文字內容，而是被閃爍的螢幕和奇奇怪怪的字體所吸引。 

摘自【中華民國105/10/31今周刊】

圖 / 網路

撰文 / 班納齊、雷雷爾

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