當我開始在營養醫學上努力的尋找著力點時,也漸漸能夠感受到存在醫生與醫療體系,還有健保制度與無知的民眾之間的那種微妙的矛盾關係,達爾文物競天擇的理論在不同的環境和世代裡不斷的上演著,強迫從對未來一無所知的嬰兒期開始爭取生存權. 

一個孩子在出生數小時開始就明白自己的處境，如果他躺在床上安靜的探索未來的世界時，除了生活必需品他不會得到其他的關愛，

到保母家受到冷落之後，要學會如何打小報告，唯有不斷的repeat，才能讓為生活費已疲於奔命的父母下定決心換一個較佳的環境,

上幼稚園以後除了當小妖怪，無法引起老師的『特別關愛』。

舉例來說：兒子上小班的時候有一位兩歲大的女孩，從我對她有印象開始，只要是爸媽在的場合，她每天重複不斷的repeat「媽媽,xx打我」，好讓媽媽信以為真，心疼的抱在懷裡”惜惜”，還問xx:「我們家**說你打他耶」然後女孩臉上就會露出代表勝利，詭詐的微笑，在眾人嘖嘖稱奇聲下,我心裡不禁一陣心酸，不知道這孩子一路長大父母如何分辨她言語中的真假？又一個淪落成為物競天擇理論下的戰利品。 

上小學孩子會互相較量，比賽誰一天的行程排的最滿，補習的項目誰最多？誰家的玩具最多最炫，爸媽最有錢，族繁不及備載……

中學開始有些人成為父母相較量之下的產物，繼承父母的期望為業，也就是說，他們開始成為父母追求慾望下的犧牲品，成績好的人不是被設定朝向大學法律系就是醫學院前進，每天不斷的埋在參考書和補習班裡，父母不斷的供應他們的需求，只為了滿足自己未能達成的願望？以致於『高材生人情世故零分』的事件不斷的上演，責怪國家社會沒有為這些孩子預備良好的學習環境和心理養成教育。 

孩子的心一直都是脆弱的，在出世以前他怎麼能選擇未來要面對的環境？父母是上天派來照顧孩子的天使，然而在他一出世，就成了推向惡性競爭深淵的魔手，除了生活上的供給，不教他們如何適應環境和試著去改變一些事情，這一切都得要孩子獨自面對，何等的殘忍！父母卻以工作繁忙為由推諉責任，認為這一切都是別人應該負責.

我很想問:每天在南陽街穿梭的學子們，真正朝著自己的理想和抱負而努力的人有多少? 

中系文化和美系文化畢竟有太大的差異,中國人引為自豪的五千年文化，到現在除了看得到的文物遺產可以炫燿之外，其他的已蕩然無存。

我相信這位快樂的醫生應該來自一個健全溫暖的家庭，難道他不明白這種矛盾嗎？有時候也會有著許多無奈，但他明白自己要的是什麼，而不是隨著眾人起舞，但前提之下，就是自己能力夠強可以處於食物鏈的上方。對那些辛辛苦苦被父母推著進醫學院卻無法一圓父母美夢的醫生而言，來自各方的壓力逼得他們無奈地處於食物鏈的下方，為了生存，不得不游走在制度的邊緣。 

以前民眾對於從事醫療工作視為一種懸壺濟世的崇高職業，但因各種意識相繼抬頭之後，醫生的尊嚴受到嚴厲的考驗，冒著生命危險救人反被視為兇手，袖手旁觀者即為大英雄。相對於醫療單位,賠錢的生意沒人做，就在所有的不完美之間，製造了更多無解的問題和衝突，產生愈演愈烈的惡性循環。

是啊，上天是公平的，每個人都有求生存的權利！但是繳不出健保費的民眾，生命的價值就被區區數百元給扼殺了。

一個失敗的健保制度，究竟要害死多少無辜的人才肯罷休? 

也許是因為個性使然，雖沒有權利選擇生存的環境，卻還有能力改變自己的想法和心境，在各種矛盾間取得一個平衡，並且教育我的下一代，學習更快速的適應千變萬化的環境。

我無意批評任何職業，對每一種行業都是抱持著尊重的態度，我想表達的只是對現實的一種病態的亂象所衍生的無奈和不滿。

但是並非所有的人都是為達目的不擇手段，因為有光的地方就沒有黑暗，希望的種子在此萌芽。