2013.9.12.

內人最近在教女兒一些廚房內的事務，當然多一個幫手有一個幫手的好處，但是相對的也影響

到許多事情的流暢度，尤其在趕時間的時候特別覺得這不是幫手反而是礙事了。所以女兒常在

一個階段後就被請出廚房，我問明原因後就告訴她說一定要「頂著鋼盔」再衝進去，就算是站

在旁邊看也好，一定要學到整個過程，千萬不要只學到片段，就算是許多片段拼湊起來也是不

完整的，有機會就把握動手作，千萬不要以為沒我的事就樂得高興，這反而是讓自己陷於「學

藝不精」的一種窘況。

我也告訴她說我以前為了考研究所，所以到自己心儀的學校去旁聽一些研究所必考的科目，有

些老師很好對於旁聽者沒有太多干涉，有些老師可能胸襟就沒這樣大，所以我一次次被趕出教

室，但我也一次次進入教室，甚至到最後我站在教室外面聽課，直到我覺得這老師真的是沒什

麼「料」我才另轉換陣地；在當時許多真正上課的學生見到我一次次被趕出教室都覺得我可以

另選其它老師的課去聽，但是我既然來了就要達到我的目標，所以面子的事我不在乎，我在乎

的是裡子。

許多事情我們如果太依照體制去走，往往沒有太多的機會，但是如果我們能夠換一種方法與角

度去想自己的目的，也許一樣可以達到我們的目標，也因為如此，當我自己站在講台時，我對

於想來旁聽的學生與正規生都一視同仁，相對的我也對選課的學生提到萬一覺得上課沒有太

多的收穫也可以不來上課，要來就要想在這堂課當中學到一點自己不知的知識。

我將這些過往的經驗告訴女兒，目的就是讓她也個參考也覺得前人也有一些作法可能可供參

考的，簡單的說我花了時間甚至加上的金錢，我更要拿回更多，這樣我才有收穫，不然就不

要浪費這些自己的資源；當然學會「不要臉」是要克服自己心中的障礙，但是一旦有一次成

功就會讓自己信心大增，也同時為自己以後免於丟更大的臉預作準備；尤其是學生時代，社

會對於妳求知的事多會比較寬容，所以放心大膽的去學、去試，只要心中想到我不被拒絕就

賺到了，至於面子的事我倒不覺得太重要。

因此我現在對女兒的教育是善誘、強逼，讓她去直接面對問題、直接上火線去接受考驗，一

旦她的臉皮比我厚，那就可以證明她已克服自己心魔，我想未來在求學或工作上再大的打

擊，她都因為練好了「鐵布衫功」，任何逆境都擊不倒她，就是她成功的開始了。