樂高玩具的遊戲方法與精神為何?


首先、它的盒裝裡有說明書，可以讓玩家依照正面盒裝的圖案，一一按照步驟將整個設計完成，對於兒童方面可說十分便利。其次、就像腳踏車旁、多出兩個輪子幫忙支撐，等到駕輕就熟以後，可以看看盒裝背面的圖案，此時玩家發現如何組裝、從單純【接受指示】，進而【模仿】來訓練推演的能力，與智力測驗的模式相仿。最後、玩家熟悉各項零件的特點，以及圖樣植於腦海時，可將各式各樣的物件、以【樂高積木】的方法表現，這種樂趣當然比單一化的遊戲優良許多，此亦為本產品的最大賣點。


接下來談談它的精神:首先、除了近來的系列有所更改，各位看到樂高裡的人物表情，都是【微笑】。最有趣的、是頭頂上的【禿頂】，無論如何、看習慣的孩子也不會對人類的禿頭有反感(笑)。此外、它的表情也灌輸快樂、與沒有嘴巴及表情的【凱蒂貓】(hello kitty)相比，更能帶給玩家正面的意義。其次、【再試一下】的米老鼠式的西方精神，也蘊含於其間，無論出現何問題、都可以拆掉重建，在【錯誤中尋求答案】，另闢坦途也是種不錯的人生觀?遠非聲光的電子遊戲所可比擬。


最有趣的是、沒有文字下的溝通:與人類遠古祖先相同，【看圖說話】沒有國界與時空的限制，即便沒有各國譯文、世界各地的兒童於【樂高】的自由天地中，同樣的材質、卻各創出不同的成品；而【世界大同】在此看見它的小小縮影。