開學日～在我們看到課表的那一刻只有一個反應
「這是什麼爛科目啊？」（附註：小的我就讀應用外語科）
第一個爛科目：歐美文化簡介
他爛不是爛在這門科目為什麼會在課表裡
而是老師．．．．大舌頭就算了，教什麼我都聽不懂～不只我，連我同學都這麼說！

第二個爛科目：新聞英語
這是我們前科主任、我們的共同英文的老師自己在卸任科主任前所加入的科目～
雖然說英文的新聞裡面的單字很多沒有錯～但是我們已經三年級了耶！現在目的是要準備統測，而不是跟你在那邊進步什麼英檢中高級的東西～

第三個爛科目：西洋文學→老師自己說西洋文學概論～簡稱西概
上的內容莫名枯燥乏味（聖經擷取部分章節），整個比歐美文化還無聊好不好！有跟沒有是一樣的！而且自己一直強調是選修課程～那幹麻花費我們回家的時間啊？叫我們要先看一次～上課時候還會抽問，沒有處罰是沒錯啦！但是莫名加深我們的壓力耶！

第四個爛科目：英文戲劇與電影（老師：前前科主任）
一開始，我們以為只要看看電影，學一點戲劇的東西而已～結果一上課，我的媽呀！（當然我們班很多人都這麼反應），為什麼我們又要演戲！？整個超級不爽的！背台詞．．．．光是這個我們就吃不消了好不好！而且課本超貴～一本３百多啦！媽呀！當我們每個人的家都是印鈔票的喔？而且英文書本來就比較貴～他以為只有這一科會用到英文書嗎？

第五個爛科目：英文表達訓練（老師：現任科主任）
這門科目～乍看之下沒什麼問題～但問題就出在老師身上．．．．他的教法～我整個不明所以然．．．．叫我們做什麼＠＠＂～還沒講清楚就開始＝口＝川～我整個超級傻眼的．．．．

最後再來一個→為什麼我們三年級了～還有「國防」這一個科目？雖然他現在改名叫「兵法的智慧」．．．．但我搞不懂為什麼要多花這一本課本的錢！？

其實以下才是讓我發文章抱怨的主因，不過有前面的囉唆才會讓大家知道為什麼我那麼「贛」
今天上「英文戲劇與電影」這門科目，我已經想了很久，一直想告訴老師→我們很多人都在補習，補習時間也不一樣，像我就是六日都在補習班從早上到下午，而且從學校回家的路程也是全班最遠的，希望能取消要我們演戲的作業。
是的，我這樣跟同學們說，很多人都說要幫我「站台」（就是再我講的時候，在我旁邊陪我或衝人氣的）
今天一下課雖然我很緊張，但是我還是上前去和老師「討論」了一下，只不過～那群同學．．．．不知道跑到哪裡去了（真沒義氣！）
老師是這樣回答我的→
你說你要補習，別組也有人要補習！你說沒時間練習，下課的時候可以練習啊！我並沒有要求你們一定要把道具作的很精美，而且如果真的不行，你們可以精簡的演一下，只不過到時候你們就要將劇本教同學教得更仔細，讓同學們能了解劇本，而且我最主要的目的就是希望當你們在演的時候把它拍下來，變成自己推甄時的一個作品。你們說你不想演，那你告訴我你想怎麼樣？告訴我一個解決的方法？如果我不讓你們演，其他組會怎麼想，還有隔壁班呢？我幫你們想出了精簡這個方法，只不過到時候你們那組的分數可能就會變得比較低，不然你們就必須講義作的比別人好、什麼什麼比別人好來彌補這一點，不然你站在我的立場來看，如果給你們和別人同樣的分數，那他們的想法會是怎麼樣？別人練的要死要活結果卻跟你們同樣的分數，不是很不公平嗎？．．．．

我整個無法反駁，我自己是一個很膽小的人，如果沒有人在旁邊支持我我是絕對不可能跟一個自己不熟的人「談論」任何事情的～現在的我也許是有進步，但是當我感覺到老師的不耐煩時，其實自己的勇氣已經化為烏有～
我整個很挫敗的結束談論，同學竟然不怕死的跑來問我「結果呢？」「失敗了嗎？」還有臉來問我！？看到我的表情還說「你那什麼臉？」我整個崩潰～躲到自己的位子上，悄悄的落淚，希望藉由看著搞笑的漫畫恢復心情～因為下一節是導師的課．．．．看到我這樣她又有話說了（這又是另一段不堪的往事）
我真的覺得很過分耶！她有必要這樣回答我嗎？以為自己口齒伶俐就這樣反駁我，也不會說去詢問其他同學的意見就這樣回答我，還把問題丟還給我，我就是因為不知道該怎麼辦，所以我一開始的開頭就說「老師，我有問題想要跟你討論一下！」怎麼這樣啊？
心情整個超級低落的～

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