當小孩從幼稚園畢業後，接著正式要進入一個真正的大環境，在進入這個新的環境，他首先遇到是一群新的朋友，這也將是他日後在一天當中的生活圈伙伴，接著是功課上學習問題。

       以前的教育比較不普及和競爭，到現在的受教普遍，也因為這樣作父母的都希望用心栽培子女，將自己認為最好的都希望子女學到，這或許是因為自己以前無法在這方面如願，所以才一心一意費心思，希望子女來完成，也因為這樣子女一方面要應付學校功課上壓力外，回到家裡可能不僅不敢像父母訴苦外，可能還得承受來自父母的壓力，日積月累下來，他可能漸漸對什麼事都失去興趣，此時為人父母的若沒注意觀察到，有可能使的孩子性格上產生很大的變動，若是提早發現問題的癥結所在，改變態度給予適當的關愛指導，這樣也許能再次找回孩子的自信心與學習態度。

       孩子一天當中有六七個小時都在學校這個大環境度過，所以如果關愛妳的孩子，平時就應主動跟學校老師聯絡，也能常有機會參於學校所辦的家長聯誼會，這樣便能從老師方面瞭解孩子在學校的生活狀況與學習方面的問題，因為你不主動與老師聯繫，老師要管的學生太多，所以無法一一去告知每位家長。

      所以從老師方面知道了孩子的情況，作家長的才能針對問題與孩子溝通，讓孩子瞭解除了功課.成績外，還是很關心在學校的生活，嘗試用作朋友的態度與他閒聊，分享他在學校的一切，有遇到的問題，也可以當他的心靈老師，幫他解決問題和困擾，這樣或許便能舒洩他今天所遇到不順利的事，也讓他可以找到一位傾吐心事的對象。

     因此要給子女一個好的學習空間，好的生活環境，為人父母的就應積極參於其中，有這樣好的環境，我想應該就沒有和孩子產生代溝上的問題，這樣也算是孩子成長過程中的其中之一的老師，在孩子心中更是一位和藹可親父母。