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經驗與學習
2012/06/02 07:50:03瀏覽202|回應0|推薦0
“經驗是人性的特徵之一,因為人們會記得。記憶如此珍貴,人們將記憶列為思索推測及預設的依據。經驗源自於體驗了事物發生的可能,倘若經驗是可能的,有多少發展的方式向人們敞開….以經驗為基準,也由於經驗,人們能思考、推論。”

原文摘錄自鈴木鎮一先生著作 “Nature by Love” ,是鈴木才能教育的準則。鈴木博士曾說:「無論想教孩子學會什麼,首先要培養他的心,心養成之後才開始付諸行動」,不僅孕育著孩子,讓孩子在被愛的感受中學習,也在每個孩子學習的階段孕育著執教的教師,以更貼近孩子的方式施以教育。因為無論是愉快的經歷或失落的經歷都會深植於孩子幼小的心靈,在接觸新事物時記憶會喚著他們,左右著孩子面對新事物的勇氣。因此,讓孩子有成就感、達成目標的愉快的記憶保持鮮明,鼓勵他面對更多的挑戰,誘發孩子積極學習的心,同時默默將失失落的經驗轉化為成功的愉快記憶。瓶頸及挫折是學習必經的路線,它們是踏上燦爛終點途中的荊棘,然而在披荊斬棘之後,孩子們會看到嶄新的自己。在面對困難的過程會激發出超越孩子自我想像的能力,能力躍升,孩子因證明自己而產生自信。真正的自信,源自於成功經驗的累積。

孩子的心最澄淨,長者的態度會感染孩子對事物的判斷,他們總是有能力辨認出大人說的話是發自肺腑或不由衷。在培養一顆堅毅的心之前,培育者先要保有一顆最堅韌不摧之心,才能以羽扇綸巾的從容之心承接孩子可能面對的種種挑戰,
孩子的能力才能因此養成。鈴木教育是心的教育,音樂,是培育的途徑,不但激發孩子的潛力,也能讓孩子面對自己,漾著笑靨,坦然學習。
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