第一次上何麗儀老師的課，很坦承熱心的一位老師，

除了針對霸凌的輔導之外，也帶著我們做不少體驗活動，

希望我們都能夠親自有體驗，碰觸到自己的真實感受，才能夠做好輔導。

其中在真實接觸的活動中，有一部分是之前做過的活動：

閉著眼睛用手認識一個人，並且在經過交換多次夥伴後，

憑著手的感覺再次去找到這位夥伴。

或許是因為這次研習的定位不在於自我療癒，加上以前做過一次，

所以心情很放鬆，並沒有緊張和忐忑不安，不像第一次勾起很大的情緒。

參加完兩天完形技巧在學校輔導霸凌的應用研習，

除了對於霸凌的動力更清楚之外，也對遊戲應用於治療的方式稍有概念。

剛好錦敦要我們帶著自己的玩具，作為見證的部份，

所以就買了幾個教學手偶還有一個軟綿綿的小熊，

也許以後在班上輔導小蘿蔔的時候可以適當的運用。

上次買的魔女的黑貓太大隻，就帶這隻小熊當見證吧！

快樂棒棒糖兒童EQ靈性成長團體    

7/23～7/24（高雄）敘事取向表達性藝術治療工作坊

敘事私塾（第19期。新開） 

2011年下半年「敘事私塾」課程