石破天驚的巨流河　　　　 文／山居的隱士

　　齊邦媛教授「巨流河」的出版，是中外文壇的一大盛事，上市歷五年之久，齊教授算是最具影響力人物之一，風靡至今仍然氣勢磅礡躍然紙上的舞台。齊教授退休後榮獲台大、興大、佛光大的榮譽博士。末學慚愧在年初是應東北人的母親建議，「您除了宗教以外，也應該知道世間的塵事啊。」交給我從報紙剪下來三張聯合報文化版、副刊的專題介紹，用紅筆直線閱讀的重要線索。這三張分別是103.1.24「洄瀾相逢巨流河」、103.2.15「齊邦媛和讀者激盪出相逢巨流河」、103.2.17「聯合筆記─洄瀾無盡，往事並不如煙」。並道出台大外文系的齊教授寫出她家鄉遭逢血淚和苦難交織的烽火時代。

　　隱士聞罷立刻跑到書局買到二本「巨流河」 +「洄瀾」二本先睹為快後，並轉交給母親手上，看見母親雙眼目睹烽火連天炸重慶的火紅封面，八十五歲的母親激動不能自己，並要我寫心得一篇交給她看。讀了巨流河後，才知道小時候到現在，母親常常半夜偷偷哭泣對故鄉的長相思，那是六十多年的故鄉淚，巨流河到台灣海峽到太平洋再回到故鄉的遼河，故鄉淚能串成江海如此漫長不竭的歲月。

　　非常感佩齊教授在八十高齡以無比驚人的堅毅和認真的精神感召下，寫了沉甸甸厚重的歷史和台灣開墾發跡的艱難時代。母親有他鄉遇故知的大感大動，難怪三不五時滔滔不絕講述著大時代的艱辛，縱使現在開放日本觀光，仍有許許多多的東北人絕不踏入日本領土一步，和齊教授同般對日本的野蠻有著一股深切痛惡的情結不去。

　　兩書的重點指出，不論時代的環境惡劣艱困非常，雖然時不予我，在求學的青春歲月，要孰知讀書的重要性，強調有時間就要看書背誦和好學默記，閱讀的知識能使您的世界不斷地累積和開眼，從點至線到面，到開闊無限寬廣。大凡人都以為讀書人是憨厚傻氣，其實讀書人知道很多事情，知道的愈多，邏輯思考就愈完整。那不是如外觀普通簡單的傻裡傻氣，讀書人有自己的世界和關懷的角色，以單純清澈而不流俗氣地，不斷向下紮根的深度。最好讀書要讀夠本，同時也要有拼命三郎閱讀強項的精神，把狹隘的視野一一逐漸打開到縱貫古今的全世界。

　　凡事都有定期，天下萬物都有定時，生有時，死有時，笑有時，哭有時，哀痛有時，跳舞有時，上帝造萬物各按其時成為美好，又將永生安置在世人心裡（傳道書3:1-11）。沒有人一開始是平安順遂的境遇，總是經歷不如意十之八九的常事，得以成長和警惕，努力將蛹蛻變成美麗的蝴蝶。讀書的精神是能夠融入文化的精髓，活脫開創出如此悲壯、如此愉悅、最後如此獨特以劃時代的一條路來，素位而行殫智竭力，提攜後進誠實盡責，責成後何必此生甘於坦然歸於平淡的豁達，這才真正是讀書人的樣子。

　　感恩母親推薦齊氏著作，使我了解國破山河在的環境下，知識分子堅毅不朽的儒道精神。希冀國人學子們能珍惜太平盛世的求學時期，尊師重道掌握學子應有的本份，務求學以致用貢獻所學，成為社會後浪推前浪的國家菁英。謹向偉大的齊先生，致上最崇高的敬意和感恩，歷史缺憾的一頁，因您巨擘的『巨流河』而得全。

　　佛言。覩人施道。助之歡喜。得福甚大。沙門問曰。此福盡乎。佛言。譬如一炬之火。數千百人。各以炬來分取。熟食除冥。此炬如故。福亦如之。（４２章經第十章）