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| 2008/06/06 07:57:45瀏覽384｜回應0｜推薦0 | |
| 國立師範大學
貴校所舉辦之大學基礎數學測驗出題導向頗值商榷。 依照敝人自己當年在台大數學系及後來在美國任教的經驗及所有中外微積分教科書的範圍，應三學分，三小時或加一小時演習應全部教完，也就是包括向量微積分部分。大一物理中電學由高斯定律驗証庫倫定律就是數學中的散度定理。如果沒有學到大一物理等於沒有學通。大二工程數學又還不一定教得到，而且工程數學又有很多其它教材要教。 貴校測驗範圍最多到二重積分已是低於最低標準。又在此不足夠的範圍內解題技巧之深入複雜為主，誤導學生去花很多時間在練習同一定理內容，但沒有用的艱深技巧題上。例如九十一年度第廿八題就是重排定理的一個極特殊的例子，測驗的結果並非看到被測者知不知道重排定理，而是解了一個很巧的數式遊戲罷了。「基礎測驗」，有名實不符之感。 台北縣新店郵政一○一七三信箱轉 王教授敬上 九十六年四月十五日 |
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| ( 時事評論｜政治 ) |
