今天我終於一嘗宿願：當了體育及社會老師。

        由於運動會將至，因此各班都很積極的利用時間練習大隊接力。今天我們503班也不例外，特地借了軍訓課來練習。由於導師不在，故而我毛遂自薦的指導同學，再怎說我好歹也當過田徑隊長。

        雖然我很有心的想扮演好體育老師的角色，儘可能的教給他們一些東西，但班上同學看待體育競賽卻並不怎在乎，秩序亂哄哄的、十分散漫。這再度反映了台灣教育體制的弊端，所謂的「五育均衡」只不過是喊個口號罷了，學生只有在寫考卷的時候才會安靜、守秩序。如此不過是一群被考試制約的動物，而不像個能懂得自律的人。我實在很受不了當自己認真的時候，別人卻一副漫不在乎的態度。但不管怎麼說，今天總算讓我有了一點當體育老師的感覺，過過乾癮也好。

        下午第八節的「攜手計畫」，我代周佳雯老師上社會課，這是過去從沒有的經驗，也是我一直盼望能有的。我整節課都在和學生講「馬斯洛原理」，用盡可能通俗化的方式，讓這群國一學生理解。社會科本是我的專長，希望以後能在這個領域好好發揮。